为将课堂教学常规工作落到实处，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用。4月3日，竹山县教研室各科教研员深入得胜镇小学调研视导教学工作，促进年轻教师快速成长，打造高效课堂。

　　视导以“听课、评课、作总结”的形式开展。各学科教研员走进课堂，了解教师的课堂教学及新课程理念实施等情况，重点了解六年级毕业班复习备考课堂教学情况。课后分学科进行了交流反馈，各教研员与授课教师面对面反馈与点评，在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题，同时还就如何落实课程目标、如何挖掘教材、如何构建高效课堂等问题提出指导性意见。教研员们这种与一线教师的零距离接触、手把手指导，让老师们受益匪浅。

　　此次教学视导活动，吸纳了县教研员的宝贵意见及建议，为该校教师专业成长指明了方向，对学校教学常规的进一步规范、教师教学素质的进一步提升起到了较好地促进作用，助推学校教育教学工作再上新台阶。