2月27日下午，房县实验小学青年教师成长共同体师徒结对仪式，在阶梯教室隆重举行。 

　　活动仪式前，教导处负责人宣读结对名单，阐明师徒结对的意义，列出了影子教师专业发展任务清单，从听课、讲课、撰写反思、阅读教育专著、参与竞赛等方面明确了影子教师的学习内容和考核办法，同时也希望带导教师从教学到班级管理全面指导，积极发挥传、帮、带作用。 

　　本次活动共有14位教师，结为7对师徒，仪式上，校领导为带导教师亲授聘书。一纸聘书，承载着学校对带导教师的信任与嘱托，也代表了学校对影子教师的期望。 

　　“再过几年我就退休了，能赶在退休之前把我的教学方法、工作经验传授给年轻教师们，这既是一种传承，也是一项光荣使命。”带导教师尚喜莲说道。 

　　据悉，该校立足教育发展大势，一直践行把青年工作作为战略性工作来抓。青年教师成长共同体的持续推进，促进了青年教师专业能力提升，推动房县教育事业人才辈出、薪火相传，是房县实验小学“提能力、树导向”加强能力作风建设迈出的又一步。