3月23日上午, 茅箭区妇联联合区人大机关、区委政研室、区教育局、区民政局、区关工委、区创文办等部门，到茅箭区实验学校开展家庭教育工作专题调研。校长徐慧明、校党总支书记张有志、副校长李静、任宗萍陪同调研。

　　调研组一行首先参观了校园文化长廊和名师风采墙，了解了学校近百年的历史以及办学特色，初步感受了学校深厚的文化底蕴和创新的办学理念。

　　在学校二楼会议室，调研组一行与学校领导、家长代表、教师代表进行了面对面的座谈。座谈中，思政课教师王玲介绍了家庭教育中凸显的问题及思政课对家庭教育的影响。家长代表们畅谈了自己对新颁布的《中华人民共和国家庭教育促进法》的理解和认识，交流了在教育子女过程中的疑惑和诉求，并就家庭教育中出现的常见问题、教育理念、教育方式方法等和领导、老师们进行了沟通，家长们现场填写完成了调研组下发的家庭教育调查问卷。

　　校长徐慧明从学校学生家庭教育情况、家庭教育措施、机制建设、师资队伍建设、家长培训、关爱帮扶、家委会建设、家校互动等几个方面向领导们全面汇报了学校的家庭教育工作开展情况，并对下一步工作的困惑和规划作了介绍。徐慧明强调：“家庭教育在孩子的成长过程中具有重要的作用，它是学校教育和社会教育不可替代的。在家庭教育中，家长的教育理念、教育方式以及教育思维等方面对孩子的一生产生重要的影响。家庭教育者需要改变自己以往错误的教育理念、教育思维，注重培养孩子适应当今时代发展的必备技能和能力，使孩子们富有高度的社会责任感和历史使命感。”

　　调研组一行认真听取了学校的家庭教育工作汇报，充分了解了该校家庭教育工作开展的情况，深入了解了家庭教育在学校治理中的作用和面临的新情况新问题后，茅箭区妇联主席向艳华对茅箭区实验学校家庭教育工作给予了充分肯定与高度评价，称赞学校重视家校合作，秉承“立德树人”核心理念，立足学生的全面发展，努力探索家庭教育与学校教育的契合点与突破点，从家委会工作、家长培训、学生心理健康教育等各个层面不断探索、实践，走出了一条“回归教育原点，顺应儿童天性”的家校携手育人之路。同时，向艳华希望依托家校合作平台打造出一支专业队伍，提高家庭教育水平和教师心理健康教育水平，促进青少年学生心理健康成长，形成家庭、学校、社会三者结合的教育体系，鼓励学校继续创新工作，不断开拓家校携手的教育之路。并要求学校下一步要积极做好《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传贯彻，充分发挥“联”字作用，携手并进，不断创新，继续探索家校合作的新机制、新方法，打造具有茅箭特色的家庭教育品牌，实现家庭、学校和社会教育资源有机融合。

　　教育之路，任重而道远，不只是每一个教育人的责任，希望家庭、学校、社会三位一体，结合孩子自身情况，顺应孩子身心发展规律，因材施教，循序渐进，为孩子的健康成长保驾护航，让我们的孩子双翼更加丰满有力的展翅翱翔在未来的天空里。