“草木蔓发，春山可望”为了认真落实“五项管理”和“双减”政策，更好的完成“弘扬工匠精神 岗位大练兵”“五大”活动，推动学区化、集团化办学工作，聚焦高效课堂，引领学科发展，提升专业素养，提高教学质量。根据房县教研中心工作安排，3月16日至3月17日房县东部学区小学语文、数学研讨活动在房县青峰镇青峰小学隆重举行。

　　语文教学研讨课

　　在房县教研室的精心组织下，房县实验小学、东城小学分别选派数学、语文学科骨干教师送课下乡，参与学区活动。东部学区各乡镇认真筹划，团结协作，推选优秀的年轻教师主讲研讨课。为了提高活动的实效性，各个教研团队在磨课的过程中，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，力求达到资源共享，经验共享。课程结束后每位主讲教师从“教材解读”、“学情剖析”、“课时目标”、“教学重难点的确定”“教学与学法”“教学设计理念”“双减”背景下的作业优化设计等方面具体阐述了自己的见解与做法。老师们交流认真，讨论激烈，共同寻找教学中的突破点。

　　春风送暖百花俏，学区教研谱新篇。为了为东部学区的教育教学工作汇聚智力，提质增效，此次活动设计了学校交流环节，来自青峰、万峪、沙河、尹吉甫4个乡镇的优秀青年骨干教师代表聚焦“双减政策下的作业设计”、“如何激发学生的学习兴趣”“关于课后辅导的思考”“如何做一名有智慧的学科教师”等方面谈了自己具体的做法，反响强烈，给参与活动的教师们提供了许多切实可行的妙招、实招。新走上工作岗位的秦睿敏老师表示，听了大家的分享，有一种豁然开朗的感觉，学到了很多实用的教学方法，在今后的教学工作中将不断努力尝试！　

　　为了进一步提高教育教学质量，促进教师专业素养的提升，房县教研室高杰、柯玉琴两位教研员全程参与活动，认真听课，并与参与活动的老师们展开面对面的交流，现场答疑解惑。每一位教研员无论是对于挖掘教材、把握主题的大问题，还是老师发问的小细节，都给予了诚恳的意见和建议。在专题讲座中就1333主体教学模式的运用，“双减”背景下有效的作业设计，如何提高课堂教学效率等重点问题作了进一步的强调，给学科教师们提出了日常教学工作建议，效果显著，老师们收获满满。

　　“一个人可以走的更快，一群人可以走的更远。”一系列学区教研活动的开展促进了学校与学校，教师与教师之间的互动交流，营造了浓郁的教研氛围，实现了资源共享，优势互补。