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十堰:成长比荣誉更可贵 ——茅箭区实验学教师在全区中小学教学竞赛中获得优异成绩

发布时间: 2020-12-2311:55作者: 靳书敏来源: 茅箭区实验学校浏览量:

  12月22日,茅箭区教研室组织的全区中小学“第 26届‘金烛杯’教学竞赛”总结表彰大会召开,茅箭区实验学校王玲、万舒婷、柯琼、王丹丹、王振、罗菲、刘珍、毛明芬、党萍、董梦萍、瞿莹娇11名教师在本次竞赛中荣获一、二、三等奖。

   

  颁奖现场

  据悉,参与本次赛课的教师有 600 余人,共 123 名教师进入区级复赛。这次活动极大地推进了茅箭教育教学改革的进程,深化了教育教学改革,提高了茅箭教师的整体水平,很好的贯彻落实了茅箭区委、区政府“提高教育教学质量、推进教育优质均衡发展、建设教育强区”的战略目标,收到了良好的效果。在竞赛活动中,各学校、教研组集思广益,广大教师积极参与,为开展好这次活动做出了积极的贡献,涌现出了一批高素质、新理念的优秀教师。本届比赛共评选出一等奖 27 名、二等奖 51名、三等奖 45 名。

   

  王玲老师大会交流

  本次竞赛一等奖得主王玲老师在总结表彰大会上以“互学伴成长,互鉴共提升”为主题进行了分享。从事教育工作已经十余载的王玲老师说,每次比赛对她来说都是一次难得的学习和锻炼的机会,这是她第三次参加“金烛杯”比赛,虽然每一次都获得了金烛奖,但这次能够荣获茅箭区第26届“金烛杯”比赛道法组一等奖更是感到激动。因为此次比赛采用的是复赛说课和决赛讲课两种不同的教学模式,这是她第一次参加说课比赛,本以为说课比决赛的“课堂教学”要简单很多,但亲身经历后才发现说好一堂课是不容易的,需要熟悉教材、学情、课程标准,并且还要静下心来认真思考每个环节设计的意图。经历了这样不同寻常的历练,对她业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都有很大帮助。分享中王玲老师参与教学活动感悟到的“确定主线,置身其中,共情才能共鸣;贴近学情,贴近生活,对症才能高效;精选素材,触及心灵,心动才能行动;研读课标,吃透教材,深入才能浅出”引起了同行们的一致赞同和好评。同时,王玲表示,荣誉的取得不只是她个人的,而是属于学校道法组这个团队的。在准备复赛说课和决赛讲课期间,她们道法组内的所有成员,积极的参与听评课活动,从教学设计、知识点的落实到教姿教态,都提出了很多中肯的意见和建议,通过反复不断的修改完善,最终才会呈现给大家一堂凝聚团队智慧的课。

  获得本次教学竞赛小学美术组二等奖的刘珍老师谈到,在本次活动中她看到了很多年轻的参赛面孔,从她们身上她也学习到许多。有的课堂大胆创新,打破原有的知识体系形成新的构建生成,让她耳目一新;有的老师将课堂活动贯穿始终,增强了趣味性,调动了学生的参与积极性;有的老师紧密联系时政热点,设问巧妙,很好的突破了教学重难点。她们身上饱满的教学热情,对希沃新技术的熟练应用,都给她留下了深刻的印象,也时刻提醒她在教学中要不断创新,要一直走在学习的路上。刘珍表示,作为一名80后的人民教师,她深感责任重大,使命光荣。接下来,她将在自己从事和热爱的美术教育教学工作中,同美术组全体同仁一道,立足现实,大胆尝试,勇于创新,争取使学校的美术课教育教学水平迈向一个新的台阶。

  该校工会主席王荣鼓励老师们说:“成长比荣誉更可贵!希望获奖教师们珍惜荣誉、戒骄戒躁,再接再厉、扎实教研,将学校教学改革推向更深层次,在推动学校教育高质量发展的路上齐心聚力,奋力拼搏!”

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