又是一年入学季，又有一拨混沌蒙昧的孩子走出了家门，入校成为一名小学生了。如何把握好这一开端，使学生尽快明白为什么上学?怎样上学?上学以后干什么?要把他们在短时期内培养成合格的小学生，的确不是一件容易事。为了使一年级新生尽快适应小学生活，做好角色转变打下良好基础，8月30日至31日，茅箭区实验学校为一年级新生入学教育做足了功课。 　

　　教师培训走在前

　　为了使入学教育活动顺利有效的进行，8月28日，该校小学部组织召开了一年级全体教师培训会。会上副校长任宗萍强调了一年级入学教育的重要性，要求在近两周的时间内用全新的理念引领家长和学生走进智慧学习的殿堂。会上小学部党支部书记冉晓东还带领全体一年级老师学习了由小学教务处和政教处一起制定的一年级入学常规教育方案。小学部政教主任王敏就学生上放学路队、校园安全、学生纪律卫生习惯养成做了详细的阐述。一年级各位老师在年级组长的带领下对入学课程进行了细致的研究和充分的准备，大家各抒己见，力求让培训更有实效。

　　家长培训不能少

　　8月30日下午，学校举行了一年级新生家长培训会。培训会上，各班老师首先向家长们介绍了学校的基本情况，紧接着从一年级新生的身心特点出发，建议家长从“基本准备、习惯准备和心理准备”三方面入手，引导广大家长积极行动起来，切实担负起孩子第一任老师的职责，密切关注孩子的情绪和心理状态，营造良好的学习生活氛围，培养孩子良好的行为习惯。为了共同教育好孩子，家长培训会上，有近20年班主任工作经验的彭艳老师还给年轻的家长们支了不少招儿: 为保证孩子的安全,给每支削好的铅笔套上“小帽子 ”；为了对付孩子的“健忘”，特意建议家长为孩子准备一个小记事本，方便记录；同孩子一起定个时间表，培养孩子的时间观念等。

　　另外，会上各班班主任按照小学部统一要求从学会守时守信、养成良好习惯、创造学习环境、开学必备物品四个方面提出了明确要求。

　　各班班主任老师还鼓励家长们要多关注孩子、多鼓励孩子，用小事培养孩子各种好习惯，遵守学校和班级规定，加强家校沟通，为孩子营造幸福成长的空间。

　　入学教育是重点

　　8月31日一早，怀着兴奋与期待，一年级的孩子们在家长的护送下走进了校园。一年级的各班班主任和配班老师准时到岗，站在打扫得干干净净、布置得漂漂亮亮的教室门口等候来校的孩子们。

　　上午第一节课，孩子们在各班老师的带领下，排队上下楼、确认厕所的位置、熟悉校园内行走路线、全方位的了解校园的各项安全设施，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力。行走在校园里，同学们认识了老师的办公室、阶梯教室、图书馆等。

　　一年级各班教室里，教师们用彩色粉笔在黑板上写上了“欢迎新同学”的标语，教室后面的黑板报上也醒目的写着“今天我是小学生啦”，多彩的图案表达了全体教师对孩子们的欢迎和祝愿。

　　“铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好”、“手拉手、看前方、齐步走”“小手放好，小脚并拢，身子坐正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生”、“手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺”、“课间活动有秩序，公共场所爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话”……在入学教育活动中，孩子们结交了新朋友、学习了相互问好，学习了礼仪规范，明白了怎么做才是文雅少年。活动中，班主任老师加强了对学生纪律、安全、学习、生活等方面的教育，内容涉及有防校园欺凌、交通安全、饮食卫生、课间活动安全等。教师们以案例分析、讲故事等形式，与学生们交流探讨，使他们在潜移默化中树立了良好的常规意识，孩子们被老师生动细致的讲解深深吸引，对即将到来的小学生活充满了渴望。

　　在入学体验活动中，同学们也是收获满满，虽然小学里的生活作息，常规要求对学生们来说都是第一次，但他们学习起来非常认真！学生在各项活动中不知不觉地感受到“知礼仪、乐读书、爱运动”等学校的育人理念，学会了新本领，熟悉了课堂常规，知道了如何听讲、发言；怎样坐、立、行，体会到了新入学的快乐与幸福。

　　“学校精心组织的入学教育系列活动，让我们的孩子熟悉了新校园，初步掌握了一年级学习和生活技能，减少了对小学的陌生感，感受到了成为一名小学生的快乐。相信开学后，孩子们一定能顺利适应小学生活，以饱满的精神、愉悦的心情，开启他们的小学之旅。”一年级的家长们充满信心的告诉笔者。