为进一步贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》《幼儿园工作规程》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，总结该市学前教育发展成果，推动全市幼小衔接工作，促进该市学前教育优质发展，7月7日，丹江口市2022年学前教育工作会议在蓝天碧水幼儿园召开，该市教育局局长孔繁盛等参加了会议。

     会议开始，市幼儿园教师刘婧、新港中心幼儿园姚金莹、习家店镇幼儿园陈进丽、大坝幼儿园王赟分别以《注重养成教育，科学幼小衔接》、《幼小衔接 我们在行动》、《橘香四溢》、《奇奇成长记》为题做幼小衔接典型经验交流。

     在课堂展示环节中，三官殿办事处安乐河幼儿园教师李珍珍执教《好玩的小胶囊》，让孩子们动手操作，探索研究，激发了孩子爱科学、讲科学、用科学的热情。课后由学前教育教研员肖力带来的《六顶帽子教研法》引发参会教师对此节课的深入讨论。

    中科院3-12岁儿童积极行为塑造课题组组长崔雪融老师以《读懂孩子，科学幼小衔接构建》为题的讲座，重点阐明，在幼儿园阶段科学、合理的对孩子进行听讲、表达、阅读、书写四大能力的相关训练，有助于幼儿顺利的适应小学学习。通过丰富的案例讲解，观看视频资料等方式，深度解析了关于“幼小衔接”工作中存在的问题、为何要开展“幼小衔接”以及如何做好衔接工作，为我市“幼小衔接”工作高效开展提供了建设性意见。

    市幼儿园教研主任刘淑华《 从能力入手的幼小科学衔接》，从研讨促进提升、活动的开展促进学习能力等方面阐述了幼儿园幼小衔接工作的开展。

     在本次学前教育工作会上，丹江口市教育局党组成员刘昌明对下一步的工作进行部署，并强调：教育质量关联着儿童未来的生活质量，通过幼小双线协同衔接，夯实根基，提升教育的新内涵，促进儿童终身发展。同时，我们要更多关注儿童健康成长，关注个性的发展，关注儿童生命的精彩与突破。