为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，促进教师专业成长，提升幼儿园整体保教水平。10月25日至27日，竹溪县“幼儿园第一发展共同体”教师课堂教学技能大赛复赛活动在竹溪县机关幼儿园六楼举行，来自共同体八所幼儿园的23名教师参与了复赛。

　　本次课堂教学技能大赛的教学内容是语言领域，活动前，教师们自主选择课题，并按照《指南》的要求完成活动设计。

　　活动中，一节节课堂精彩纷呈，亮点频出。每位教师都有自己的教学风格和特点，在课堂教学方式和幼儿的参与行为上，均体现了“以幼儿为本”的教育理论，多媒体课件的运用恰当灵活，充分激发了幼儿参与活动的兴趣，发挥了幼儿自主学习的主体地位与教师的主导作用，为后期“幼儿园第一发展共同体”课堂教育教学研究工作提供了重要的研究素材。

　　评委们根据课堂技能大赛评分明细表，从教学设计、教学目标、教学内容、教学过程、教学效果等方面进行评分，并在课堂结束后一一客观点评，总结了活动中的亮点和不足，并提出了宝贵的意见和建议，参赛教师和观摩教师都受益匪浅。

　　本次活动，不仅为幼儿园发展共同体各园所搭建了展示与交流的教师专业成长平台，还促使教师们的专业技能和综合素质得以进一步提高，达到了以点带面、共同成长的效果。

　　据悉，经过三天激烈的角逐，7名教师脱颖而出，获得本次大赛一等奖。她们将于11月份代表该县“幼儿园第一发展共同体”参加全县的学前教育课堂教学技能大赛决赛活动。