1月2日至3日，竹溪县教育局党组书记、局长刘满东深入丰溪、泉溪、汇湾、鄂坪乡镇学校调研指导工作。 

　　每到一校，刘满东都进教室、教师办公室、学生寝室、学校食堂、项目建设现场，实地查看校园环境、硬件设施、校风校貌，认真听取学校工作情况汇报，详细了解各校办学条件、师资配置、安全管理、教育教学、发展规划、文化建设等工作情况及工作推进中存在的困难和问题，分析原因，找准短板，谋划对策。 

　　在丰溪镇中心学校，刘满东要求，抓基层党建，坚持党建引领不动摇，党建与主业并举，坚决克服重业务、轻党建现象，学校党风廉政建设、师德师风建设、学生思想品德教育、教师主责主业等工作要在党建引领下开展，统筹安排，融汇贯通；抓教学质量，坚持教学工作的中心地位不动摇，牢牢抓住教学质量这条“生命线”，牢固树立教师抓教学质量的主责主业意识，确保教学质量稳步提升；抓校园文化，注重校园文化打造，抓住关键，体现特色，把学校打造成思想、文化阵地，达到文化育人效果；抓内部管理，学校相关制度再优化、再完善，考核考评务必做到公平公正，以正向激励为主，从全局工作出发，客观评价每位教师；抓心理健康，坚持教师包保制度，用爱心和耐心落实包保责任，做到对心理异常学生情况清、底子明，因人而异、综合施策；抓卫生管理，落实“收拾干净、摆放整齐、依规操作、及时清理”“十六字”要求，培养学生养成良好的卫生习惯，给师生提供一个整整齐齐、干干净净的工作学习生活环境；抓安全管理，坚持不懈做好师生安全稳定工作，务必做到天天抓、时时抓，坚决把安全隐患消除在萌芽状态。

　　在泉溪镇中心学校，刘满东要求，要优化办学条件，把乡镇学校办成“小而美”“小而优”的学校，推进教育优质均衡发展；要营造良好环境，积极争取镇党委政府和镇直部门支持，巩固好来之不易的成果，把握好风险点，认真排查各种隐患，把矛盾消除在萌芽状态，逐步解决校园安全隐患；要注重教师培养，从学校内部挖潜，大力培养骨干教师，按照“一年成长，三年优秀，五年名师”目标引领成长，让教师“一专多能”，通过名师培养、名师引领在教育教学质量上树品牌；要加强安全管理，大力开展“小手拉大手、安全伴我行”活动，营造良好安全环境，确保学生上放学期间安全。 

　　在汇湾镇中心学校，刘满东要求，要坚持党建引领，深化“党建+”融合引领学校教育教学高质量发展；要聚焦消除潜在风险矛盾，营造风清气正、稳定和谐的教育生态；要强化师德师风建设，依托一流的硬件条件、带出一流的队伍、干出一流的成绩，给党和人民交出满意答卷；要高标准推进学校整体工作，做到定位准、管理实、思考深、谋划细；要紧盯安全管理不放松，采取多重措施、系统防护，全力做好年末岁尾的校园安全工作。 

　　在鄂坪乡中心学校，刘满东要求，要加强教师队伍管理，完善管理机制，以教学质量提升为目标，发挥青年教师优势，在教学教研上狠下功夫，找准原因，查摆不足，运用新课改教学模式，不断提高教育教学质量；要抓好党员发展工作，积极吸纳入党积极分子，发挥党建引领作用，推动学校高质量发展；要抓实安全管理工作，守住安全底线，切实维护校园安全稳定。