11月26日，丹江口市小学数学中心组暨名师工作室“骨干教师讲课标及课例实践研讨”活动在张家营小学成功举办。该市名师工作室相关成员、江北片区各协作区中心学校教研员、城区各小学数学教研组长及数学老师代表参加活动。活动分为上课、评课、讲座、总结四个环节。 

　　本次研讨课围绕“图形与几何”这一主题开展课堂教学。首先是张家营小学秦霞老师拉开了本次活动的序幕，带来了高质量且凸显数学核心素养的《圆的面积》展示课。秦老师在课中不仅渗透了曲线图形与直线图形的关系，还渗透了极限思想。这样不仅扩展了学生的知识面，而且从空间观念来说，进入了一个新的领域。通过圆面积的公式推导，不仅加深了学生对周围事物的理解，激发了兴趣，也为以后学习圆柱打下了基础。随后，同课异构的实验小学纪老师也展现了不一样的精彩，她教态自然，语言温和并且善于利用学生的生成，对学生进行追问，在此过程中让学生积极的参与课堂学习中，主动的去思考，在课堂中以组织者、引导者、合作者的身份与学生共同参与学习活动，为学生创造了自主和谐的学习氛围。 

　　接下来的两节课例《认识周长》课堂中，学生情绪高昂，课堂气氛热烈。授课教师也始终以学生为中心，知识层次由易到难，练习形式丰富多彩，每个环节层层递进又环环相扣，逐步引领学生理解概念的内涵和外延，培育和发展了学生的核心素养。

　　精彩的展示课过后，丹江口市小学数学名师工作室主持人马须富对四位老师的授课进行了认真的点评，各个学校教师代表也进行了相互讨论，相互学习。四位授课老师都展现了自己的教学风采，把新课标理念渗透到自己的课堂中，注重启发学生的思维并让学生都能够参与其中。做教具、画图形、小组讨论、展示交流等活动环节，让孩子感受到数学奇妙之处的同时也激发了他们的探究数学世界的激情，课堂更是体现了立德树人这一根本任务，赢得了在场听课老师的称赞。 

　　下午，丹江口市名师工作室成员进行了《长方形和正方形》《圆》的教材解读及《聚焦“周长"本质，培育“量感"素养》的专题讲座，对新课标关于图形认识与测量的内容进行了分析。        

　　最后，丹江口市教师发展中心小学数学教研员李霞对本次活动进行了总结，她说，作为一名数学老师，要以《数学课程标准》为导向，以培养学生素养为根本，以教师学科专业成长为目标，落实真实深入的有效教学。希望老师们把新课标理念、核心素养落实到课堂教学的细节中，落到每个学生身上。立足学情，深耕课堂，不断创新，更好地为提升学生综合素质和数学核心素养的发展而努力。 

　　本次活动营造了浓厚的教研氛围，以生为本，指向学生的深度学习，同时也开启了教师们的思维碰撞、智慧共享的教学之旅。在骨干教师的引领和指导下，大家对“图形与几何”领域的教学有了更深入的理解，也对如何让核心素养落地，有了更深入的思考和启发。