班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者，是学校德育的骨干力量。为全面提高班主任的业务能力和班级管理质量，10月23日，房县实验小学开展了班主任读书交流活动，全体班主任和分管德育的领导共70余人参加活动。

　　本学期开学初，房县实验小学各班主任利用闲暇时间同读一本书《正面管教》，这本书是尼尔森所著，书中内容丰富，是班主任打开班级管理智慧的“百宝箱”。通过一个多月的阅读，各班主任都从书中获得“法宝”。

　　多位班主任从不同角度交流了读书心得。一年级年级班主任孙慧老师分享心得《坚定信念  充盈孩子内心力量》，她通过学习书中的管理方法使班级早读得到有效改善。“作为班主任，应该熟悉学生，当学生有过错时，要引而不发，给学生自我改正的空间。遇到问题时不急于出手，看清事情的原委后再因势利导，往往会事半功倍。”班主任方涛波的交流引起在场老师的强烈共鸣。

　　该校德育工作分管领导孙翠华肯定了老师们的积极做法，同时带来了《家校共育，促进学生健康成长》的专题讲座，讲解内容引经据典，诙谐幽默，引人深思。活动结束，大家手持书卷，共约要继续多读、多思、多实践。

　　同读一本书，共享教育故事，共筑教育梦想。此次阅读分享活动，为班主任专业成长搭建了有效平台，进一步激发了全体教师的读书热情。房县实验小学的班主任将继续和书籍携手，在阅读中、在实践中勤思勤研，不断提升自我修养和班级管理能力，在专业化成长的道路上砥砺前行。