为进一步落实立德树人根本任务，持续推进班主任专业化发展，展示新时代中小学班主任队伍的综合素质、专业水平和育人能力，促进班主任队伍建设，10月19日，渔坪小学教联体班主任素养大赛成功举办，19位班主任选手同台竞技，一展育人风采。

　　在主题班会竞赛环节中，四位参赛班主任各显身手，大胆创新。方红丽老师的《强国复兴有我，少年追逐未来》的精彩设计独具匠心，形式灵活多样，内容丰富详实。向月红老师的《知责任，敢担当》带领学生从生活实际出发，明确责任意识的重要性，引导学生做担当有为的新时代少年。谭娇妍老师以风靡网络的“文物回家”视频片段开启《勿忘国耻，强国有我》主题班会，迅速聚焦学生的视线，回到那祖国饱受欺凌的屈辱岁月。邹霞老师的《童心向党，扬起风帆》中活动环节环环相扣，金点子层出不穷，注重引导学生树立正确的理想信念，形成良好的思想品德和行为习惯。一节节目标明确、思路清晰的主题班会课，体现了老师们扎实的德育基本功。

　　育人路上，总有许多仰望星空的感动。在育人故事环节，十位参赛选手娓娓讲述工作中的教育故事。她们结合自己的育人经验和德育巧思，尽情展现着各自与众不同的教育故事及心路历程，充分展现了德育工作中对学生的陪伴、浇灌和引领，尽展别树一帜的育人理念与教育追求。许多看似简单、平凡的小事都包含着班主任们对学生浓浓的关爱之情，在一个又一个真实感人的教育故事中，既有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的责任心，也有“随风潜入夜，润物细无声”的细心，又有“时光不语，静待花开”的耐心，更有“捧着一颗心来，不带半根草去”的爱心，字字句句诠释着班主任对教育事业的热忱和对学生的挚爱，也让听众们领略了师生情的交融和班主任的教育情怀。

　　五位老师的治班方略都蕴含着殷切希望，一个班主任最大的追求，一定是自己倾心带出的班级是让学生流连忘返的班级。在这一环节中，各个班主任聚焦学生发展，精选特色做法，准确定位班情学情，针对性地提出治班规划和具体策略，精彩地诠释了自己的带班智慧，匠心呈现创新而全面的育人方略，充分展示了自己对教育事业的理解、对学生的热爱和高超的班级管理艺术，充分展示了每一位班主任过硬过强的带班育人素养。

　　渔峡口学区分管小学副校长田海枝对本次活动作总结，他进一步强调了教联体的建设对于青年班主任专业成业的重要作用，希望年轻老师能抓住机会在工作中加强交流互助，共同成长。同时，他以五个“多一点”对班主任队伍提出了要求，即:多一点学习，多一点思考，多一点勤奋，多一点爱心，多一点收获，不断成长，感悟职业幸福。

　　本次大赛中，参赛选手们用情感饱满的育人故事，鲜活生动的典型案例，以小见大、以案说理，既有理论高度，又有实践操作，更有成功典型，他们声情并茂地讲述着自己在教育工作中亲力亲为的教育活动，生动展现了她们的教育艺术和育人情怀。渔坪小学教联体将以此次大赛为契机，以赛促学，以赛促教，培养担当新时代育人任务的高素质班主任，进一步提升学校综合水平。