本网讯（通讯员 张晓宏）5月24日，小溪塔学区旨在以微型课题研究为支撑探索教学新生长点的微型课题验收活动在三小举行。小溪塔学区中心学校干事黄丽萍和学区所学校15名教师及小溪塔三小62名教师参加活动。

　　苗妮妮执教课题研究展示课

　　活动中，小溪塔三小苗妮妮执教了《三年级起步作文的教学策略研究》课题研究的展示课《介绍国宝大熊猫》；鄢家河小学的秦倩倩与陶容、东湖小学的谭青与袁贻双、三小的陈璟与苗妮妮、冯家湾小学姚雪姣与谭婧文分别就自己与课题组成员依托课堂主阵地，以微型课题研究为支撑，开展微型课题研究，催生教学新的生长点的具体做法，阐释了微型课题研究的的背景、目的意义、对象、课题界定、研究过程、研究方法与策略、研究过程与结果、课题研究反思与改进方向等。

　　谭青汇报课题研究情况

　　他们细心周密的准备、扎实有序的研究和行之有效的结果、他们在研究实践中所表现出的质朴的研究热情、严谨的研究态度和务实的研究作风以及他们奋发作为的教研团队的风貌得到了参加活动的老师们的一致肯定，他们的汇报不时激起阵阵热烈的掌声。

　　黄丽萍总结本次活动，并就微型课题研究提出指导性意见。

　　参加活动的教师纷纷表示，今天的验收活动使他们受益匪浅，黄干事的指导使他们更加明晰了微型课题研究的思路，并表示将以本次活动为新的起点更加扎实有效的开展微型课题研究，搞好课堂教学，提升教育教学质量。