11月10日上午，教育局副局长彭晓映带领督导室和基教股相关负责人一行在马安镇中心学校校长柯昌英、工会主席兼教研员闵传杰的陪同下深入到马安中学调研师生成长共同体工作。

　　彭局长一行先后听取了马安中学班子成员的汇报，在小会议认真查看教育局统一下发的师生成长周志本的完成情况。查看过程中，彭局长对马安中学在德育工作上创新性的开展每周评选自主星、自修星、自律星、自强星、自学星、金牌小组的“五星学生”评比的做法和给获得五星学生颁发星级学生徽章的举措给予高度的评价和肯定。调研组相关同志还与学校分管领导和班主任详细了解了五星学生产生的办法和流程。对于学校将独创的“五星学生”评比的做法与每周文明评估和学生每周的学习、纪律、卫生、安全等诸多方面有机的联系起来极大地调动学生的学习积极性。

　　通过与部分教师座谈和深入到校园各处和部分教室实地查看，对马安中学前期德育工作给与了充分的肯定。彭局长一行对于马安中学将整个学校建筑都围绕“自主”核心品牌文化命名的做法给予赞赏。马安中学已经逐步形成了自身独具特色的校园德育体系，学校整个德育文化氛围浓厚。

　　同时还对学校负责人强调，要把师生成长共同体要真正落在实处，要充分调动老师与学生和家长共同参与起来，真正落实立德树人，将师生成长共同体与社团活动有机结合起来，要重点关注“三困生”多给与温暖。建议要把学生的师生成长周志本作为学校文化积淀的载体进行整理收藏做好档案资料予以保存。