为了促进教师专业发展，提升教研水平，提高教学质量，11月12日上午，襄州区张湾云湾光彩小学邀请了襄阳市教科室副书记、副主任、市教科所所长郭强来校作《以课题研究促教师专业成长》教科研讲座。

　　郭所长以“三种证书体现教师价值”为开场白，让该校全体教师明白作为一名教师，拥有教师高级职称证书、学科特级教师证书和名师证书在任何一个地方教育部门都能闪光的份量和价值。郭书记告诉老师们，要想获得这些证书，必须从用心上好一堂课、管好一个班级等方面去努力。

　　在讲到课题研究方面，郭所长指出课题研究包括课题、论文、专著和好课堂（优质课）等。他从课题研究一线案例、流程与方法、成果的推广三个方面分别为教师们做了生动形象地专业引领和指导。

　　郭所长通过列举山东省十大教育创新人物、优秀教师刘建宇创立初中数学“全息教学法”，向老师们讲解了有效课堂标准的探究；分析了“古诗文教学秘诀”研究实践的过程；剖析了“解决大多数学生唱歌走音问题”的研究过程。通过三个课题研究的案例分析，让老师们明白了课题研究的过程就是观察现象、提出问题、剖析原因、探究对策、实践验证和总结规律的研究过程。

　　接着，郭所长又重点讲述了课题研究立项的步骤和方法。他从微观入手，深入浅出，围绕教师课题如何选题、课题研究申报过程中的相关问题、课题的研究价值与创新、研究内容的明确性、研究的思路与方法等方面展开了细致深入的讲解。

　　讲座期间，郭强所长还与老师们就课题研究中存在的各种困惑，进行了面对面交流和指导。经过专家的指导，参会老师对课题研究有了一个全新的认识和理解，方向更加明确、思路也更加清晰。

　　最后，该校校长张静对此次课题研究培训做总结，她希望老师们今后都要积极上好一堂课，并在教学中潜心研究，深入探索，以科研促进自己成长和进步，不忘教育初心，努力追寻“研究型名师”的教育之梦。