为认真贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，推动幼小衔接工作有效、科学顺利开展。11月1日上午，竹溪县西关街幼儿园携手竹溪县实验小学开展了以“科学幼小衔接 我们携手同行”为主题的联合教研活动。实验小学校长张树枝、县机关幼儿园园长周艳丽、该园区及十字街园区大班教师、小学一年级骨干教师及幼儿家长代表共50余人参加活动。

　　首先，家、校、园代表观摩了幼儿园幼小衔接环境创设及两节大班教学活动课，小学教师代表彭玲对两节幼儿园课堂教学活动给予了精彩的点评，并提出了中肯的建议。接着，该园执行园长沈娟领学了幼小衔接双方联动年度方案，解读了教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》等相关政策文件，围绕幼儿入学所需的关键素质深入解读了幼小衔接的四方面准备内容，同时汇报了该园有效帮助幼儿做好入学准备的教育途径和方法。

　　随后，三方代表面对面采用“大家一起说”“大家一起谈””“大家齐总结”的方式针对家、园、校在幼小衔接活动中的要点、难点、痛点及困惑等解决措施展开了有效讨论。实验小学副校长刘雪云表示：幼小衔接工作要坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进、坚持规范管理四项基本原则，从零起点、抓阅读、立自信确保幼小衔接工作沿着科学方向推进。 最后，幼小双方签订了园校合作协议及承诺书，为幼小双向衔接工作的落实奠定了良好的基础。

　　本次“幼小衔接”联合教研活动，借助真问题、真体验、真解决的方式为幼儿园、小学、家庭架起了学习、沟通、合作与交流的平台，促使三方在聚力共进中为幼儿的身心健康发展创造良好的教育环境。