4月12-13日，曹武镇幼儿园开展了为期两天的语言教学研讨活动，6位教师展示了教学活动，全体成员参与了观摩和研讨，本次活动的主题：如何让语言教学“活”起来。 　　

　　活动分两个环节：语言教学展示和观摩研讨。教学展示时，教师严格落实《3——6岁幼儿学习与发展指南》语言发展目标，以游戏为基本活动形式。教师杨琼执教的中班语言活动《三只蝴蝶》让孩子在看、听、玩、讲、演中学会了讲述故事。罗贤凤执教的小班语言活动《云朵棉花糖》让孩子在感知、想象、游戏中学会了表达、分享。曾凤娥执教的大班语言活动《我想发明》，教师善于引导，激发孩子敢想、敢说的兴趣，采用绘画的方式展示自己的发明，并将自己的发明用诗歌的方式表达出来，完成了仿编诗歌教学目标。

　　研讨活动时，执教者反思了自己的教学活动，观摩教师从教案设计、目标落实、教师教态、活动组织、语言表达以及孩子的参与等方面，全面分析评价了每一节课。研讨得出：语言的的发展，在于日常的词汇积累、交往训练、大胆表达、阅读兴趣的培养，所以教师应将语言教学贯彻于一日活动，整合在各个领域的教学中。

　　通过此次活动，不仅促进了教师的专业成长，提高了幼儿园整体教学水平，更激发了教师善思、乐学的精神。