用书信倾听学生的心
发布时间: 2023-02-1615:20作者: 陈良玉来源: 枣阳市刘升镇中心小学浏览量：
寒假前，我跟同学们约定：给老师写一封信，把你最想说的话告诉老师。在万家欢腾之时，我收到了一摞来信，给我带来了不一样的惊喜。
我从书中收到了孩子们的新年祝福；看到了孩子们眼中的老师；分享到祝子卿同学家即将增添新生命的喜悦；欣赏到王兆佳同学关于《狼王梦》的读书体会……
饶喆同学在信中这样写道：“我想告诉您埋藏在我心里从未说出口的话：每次上课，我一直盯着黑板，不知道为什么，我的心偷偷地跑了……”
这次的书信成为饶喆同学打开心扉的钥匙，让我看到了他内心的无助和渴望，看到了他两个不同的自己，不断地搏斗的情形。想一想如何伸手拉孩子一把，接触孩子内心的煎熬，进而助他进步。今天我才知道，他需要的只是我和同学们一道送给他肯定和鼓励。至于他那颗长着翅膀的心，我想，只要他有了自信，加上课堂上老师多关注、多让他参与，一定会有好转。
回想起来，一直都是我在城外奔波而无功；他却在城内痛苦而挣扎。今天他主动打开了城门向我走来，我们才拉上手，融成一团。
孩子们的来信还给我带来了肯定。满雅静在信中写道：“我刚转学来这个班时，我不敢举手发言，其实我都会。‘你可以跟阮畅媲美’。您的这句话彻底改变了我，原来老师是非常看好我的。这句话不光给了我举手发言的力量，而且好几次考试得了第一名，战胜了我们班常胜将军阮畅同学……”
读着她的信，我在问自己：我当时为什么没有发现这句话对她这么有魔力？是她隐藏得很深，还是我没有仔细留意她？我庆幸自己曾对她说过这句话，即使是无心的，它成了孩子前进的力量之源，它使得这孩子的步伐走得更坚定、更踏实。
医生治病首要是找准病症；老师育人首要是找准心结。而今天，我读着一封又一封来信，觉得跟孩子们之间的距离变得很近很近。我们将大手拉小手一起解开心结，让孩子们茁壮成长。
我有话要说