美观大气的教学楼、现代化的多媒体教室、标准的塑胶运动场、洁净的学生食堂、四季常青的绿化带……如今，无论是在竹溪县城学校，还是乡村学校，都能看到这一道道亮丽的校园风景。

　　近年来，竹溪县以“让所有孩子都能享受同等优质教育”为目标，把办好教育作为最大的民生工程，巧借义务教育均衡发展东风，高起点规划、高质量建设、高标准实施，着力推进学校标准化建设，全县教育面貌发生了翻天覆地的变化。

　　统筹规划，项目建设全面推进

　　“竹溪县委、县政府大手笔规划、大气魄投入、大力度推进学校建设工程，真正把‘优先发展教育’的战略落到了实处！”10月17日，市教育局局长朱华伦深入竹溪县调研义务教育均衡发展工作时发出由衷赞叹。

　　据统计，2012年至今，该县新征教育建设用地273亩，实施各类教育建设项目162个，新建及改扩建校舍77545平方米，建设教师周转宿舍570套，新建及改扩建田径场18个，学校标准化建设快速推进，办学条件显著提升。

　　为筹办全国第七届阳光教育论坛和义务教育均衡发展“迎国检”，今年以来，竹溪县投入1744万元，大力推进各学校功能室和实验室标准化建设，按省定标准足额配备教育教学实验仪器、体音美器材、图书等。同时加大教育信息化基础设施建设力度，启动实施11所学校录播教室和8所学校同步课堂建设，为县直义务教育学校和乡镇中心学校专任教师人手配备一台备课电脑，全县学校的教育设备和信息化水平全面提档升级。

　　“上课的都是北京名校的教师，不仅课讲得好，而且发音标准，山里的娃娃也能和城里的孩子一样享受优质的教育资源。”竹溪县蒋家堰镇蔓荆沟教学点教师汪世万谈到数字教育资源时一脸兴奋。去年，在全市教育信息化试点工作现场会上，汪世万作为教学点教师代表通过视频连线向大会现场汇报了他利用信息化设备开齐开全课程的工作情况，获得与会领导一致好评。同时，蔓荆沟教学点被授予“十堰市教育信息化试点工作先进学校”荣誉称号。

　　据统计，近年来，竹溪县共投入4000余万元用于教育装备和教育信息化建设，安装“班班通”设备769套，教学点数字教育资源全覆盖设备72套，配备体育、音乐、美术教学器材1万余件，新建计算机教室54个，添置计算机3429台，装备电子备课室25个，新添图书9万余册。目前，全县多数学校建有标准化多媒体教室、计算机网络室、图书室、阅览室、科学实验室、综合实践活动室、体音美等专用教室和器材室，保证了教育教学工作的顺利开展。

　　加强管理，后勤服务全面保障

　　11月7日，湖北省学校后勤工作办公室副主任秦自汉在竹溪县调研时，对该县学校后勤管理工作给予高度评价，认为该县出台《竹溪县学生营养改善计划操作规范（试行）》和实行资金账目软件管理具有积极意义和推广价值。

　　近年来，竹溪县不断探索学校后勤保障新方法，大力实施营养改善计划，先后争取食堂建设资金1796万元，建设“春苗厨房”20所，“希望厨房”48所，新建食堂11215平方米，35所学校食堂达到明厨亮灶标准，全县享受食堂供餐学生占学生总数的73%。此外，县政府每年投入30万元用于学校蔬菜种植和生猪养殖，全县学校的蔬菜基地扩大到500余亩，年产蔬菜100万公斤，学校新鲜蔬菜自给率达90%以上、放心肉自给率达100%，全县师生饮水难、吃菜难、就餐难等问题基本解决。

　　同时，该县研究出台了《竹溪县学生营养改善计划操作规范 （试行）》《竹溪县学生营养改善计划检查评估细则》等规章制度，对各学校营养改善计划实施作出全面规范。2014年2月，该县学生营养改善计划资金管理经验入选全国学生营养办编写的《学生营养改善计划通俗读本》，多次在省市交流推广。该县先后被省市授予“学校后勤管理工作先进县”荣誉称号。