2月7日，从中国教育报刊社传来喜讯，郧阳区教育局推荐的《郧阳区实验中学“三伴”协同：汇聚家校社育人合力》案例，经过严格、审慎的专家评审，获得2024年中国基础教育创新案例十个类别之一的发挥多方合力，构建家校社协同育人“教联体”类别的创新案例殊荣。 

　　据了解，中国教育报刊社面向全国各地和中小学校征集基础教育创新案例，共收到案例申报2089个，遴选出十大类别、每个类别各10个，共计100个基础教育创新案例。 

　　案例的核心理念是整合家庭、学校和社区三方力量，构建全方位、多层次的陪伴支持体系，为孩子的成长保驾护航。家校“结伴”同行，学校经常开展“敲开一扇门，温暖一家人”访万家行动，及时解难纾困，每年家访五千余人次。以百名家长进课堂、千名学生评教师为主题，邀请学生家长走进课堂听课，走进校园了解学校管理情况，为学校的发展献言献策。依托家长志愿者协助学校开展安全护导、心理咨询、午间陪餐等工作，让家长理解学校、融入学校、支持学校。在校门口、各教学楼、宿舍楼、食堂等处设置“心语箱”，方便学生、家长随时随地表达心声、倾诉情感，家校共同呵护孩子成长。积极落实“双减”政策，开展丰富多彩的社团活动，满足学生多样化的发展需求。家庭“同伴”成长，学校邀请北京“三宽”教育专家举办讲座，分享科学的家庭教育方法，引导家长树立正确的教育观念。定期举行“我的家风家训”演讲比赛、“最美家庭”评选、“我的育人故事”分享等活动，邀请从郧阳走出的优秀代表，深入学校开展公益讲座、事迹报告会等，用身边人教育身边人，引导家长科学育子，引导学生励志成才。鼓励家长积极参与亲子活动，增进亲子间的情感交流。社会“陪伴”发展，组织学生和家长参加社会公益活动，邀请优秀教师为家长做《让爱你的人为你自豪》励志报告活动。组织学生走进社区开展“童心向党——红色故事会”宣讲活动。利用“未成年人心理健康辅导站”，先后开展5000余人次心理咨询服务。定期邀请法治副校长和律师在校内或者校外开展法治教育讲座，增强广大教师、家长、学生学法、守法、用法的自觉性。