4月16，恩施市教育局组织开展2024年国家义务教育质量监测培训，明确国家义务教育质量监测的目的和意义，规范工作流程，各样本学校负责人及相关工作人员参加培训。 

　　培训中，参训人员认真观看了教育部下发的“2024年监测测前组织准备工作要点及现场测试工作流程”视频，市教育局相关负责人对监测现场流程、规范与重难点进行了解读与强调，并要求各样本校对所有工作人员要进行二次培训，对各样本校应急、保密、宣传等工作进一步提出明确要求，不漏掉每一个环节、不疏忽每一个细节；要求工作人员对照相关职责切实履职尽责，高质量完成本次国家义务教育质量监测各项工作。 

　　据了解，恩施市本次监测对象为15所样本小学、10所样本初中的四年级、八年级学生、班主任和测试学科的任课教师以及测试学校校长、教育局管理人员。监测内容为数学、体育与健康、心理健康学科领域的学习质量以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况；全国统一监测时间为2024年5月22日、23日。 

　　“开展义务教育质量监测，旨在为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，全体人员要对国家质量监测工作正确认识、高度重视，各样本学校要进行再学习、再培训，监测前宣传到位、培训到位，监测中落实到位、执行到位，监测后分析到位、总结到位。”恩施市教育局负责人说。