1月6日傍晚，襄州区伙牌镇中心小学六（2）班语文老师张老师冒着刺骨的寒风来到该班留守儿童金明灿所在的托管询问孩子的作业及生活情况。 　　

　　张老师发现近期金明灿不仅作业马虎，而且上课注意力也非常不集中，于是决定到家里去了解一下孩子的情况。来到家中，听金明灿爷爷介绍说金明灿父母都在外地打工，家中只有年迈的爷爷照料生活，孩子爷爷因为辅导不了孩子作业，才无奈将金明灿放到托管，他也不知道究竟发生了什么事情。张老师急忙来到孩子所在的托管，从学习到生活，再从生活谈到兴趣爱好，慢慢地引导孩子说出了自己的心里话。原来金明灿十分想念父母，却又得知爸妈因疫情阻隔春节不能回家团聚，心里一直很难过，所以导致上课、作业都无精打采。张老师慈母般耐心地开导孩子，很快让金明灿心中的烦恼云开雾散。张老师辅导孩子完成晚上的作业，离开之前交代托管阿姨一定要照顾好金明灿，发现问题及时和老师及孩子家人联系，张老师妈妈般的举动让金明灿心如暖阳，目送老师下楼才肯回去。　　

　　春节临近，留守孩子们容易想念起远方的父母，有些孩子的父母还会因为疫情不能返乡过年而影响留守孩子的学习情绪。因此近日来，伙牌镇中心小学要求老师们每天无论工作再忙，都抽出半个小时走到教室对班上的留守儿童嘘寒问暖，陪他们亲切聊天，缓解孩子们对父母的思念之情。