为助力未成年人思想道德建设，提升青少年科学素质，加强青少年科普教育工作，8月3日下午，襄州区科学技术协会党组书记计保挺、主席李小燕、副主席高静以及区教育局副局长、区科协兼职副主席任辉等一行，到省级科普教育学校——张湾街道办事处云湾光彩小学开展走访调研，青少年活动中心主任雷杰及学校负责人等参加调研。

　　在交流座谈会上，校长张静向调研组详细介绍了学校科普教育工作开展情况，围绕省级科普教育学校标准，结合疫情、汛情、环保、创文等工作需要，完善了学校科普教育课程，开展了线上线下科学项目式学习等多种形式的活动，比如，科学发现研究、小实验、小制作等，学生和家长们参与积极性很高，取得了很好的效果。 

疫情期间学生居家参与科学项目式学习

　　会上，调研组领导们与该校校长、德育主任及科技辅导员从学校科普教育工作的体制机制、阵地建设、课程设置、特色活动、科技类项目开发、科学知识普及、科普教师团队打造、组建学生兴趣社团（小组）等方面进行了充分沟通与交流，聆听了校长张静对学校科普教育工作规划构想，大家对该校青少年科普教育工作均给予了充分肯定和认可，并对学校下一步工作思路分别提出了有效的建议。

学生各种科学作品

　　襄州区科协主席李小燕建议学校，要珍惜荣誉，擦亮省级科普教育学校招牌，在省级科普教育学校标准的基础上进一步抓提升；要加强学习，创新科普传播方式，推进青少年科普教育工作信息化；要强化阵地建设，打造特色精品活动，将科普教育同校园文化建设有机结合；要提升政治站位，发挥示范引领作用，为襄州区申报创建全国科普示范区做出贡献。

　　区科协党组书记计保挺表示，学校科普教育工作要注重知识性、趣味性、实用性，要结合襄州区委、区政府中心工作，借助全国科普日、科技活动周、青少年科技节、传统文化节日等大力开展工作，点燃青少年科技创新热情，激发青少年学生科学梦想。 

　　会后，调研组实地察看了学校科普教育工作阵地建设情况，对学校科普图书室、科学实验室、科技创新功能室建设提出了要求，建议学校要在现有基础上提档升级，给学生创造更多的体验空间，增加学生及家长的参与感、体验感和获得感，丰富未成年人思想道德建设的“科学篇章”。