“同学们，播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。因此，大家在日常生活和学习中要约束自己，做事之前先判断一下是否符合道德标准，做一个能自律、守纪律、讲文明和重细节的好学生。”9月5日，十堰市郧阳区刘洞镇九年一贯制学校教师张小妹这样对学生说到。 

　　班会现场

　　中小学生正处于养成良好行为习惯的关键期，新学年开学更是抓学生养成教育的契机。为进一步规范学生的日常行为，促进他们养成良好的习惯，形成健全的人格和能够全面发展，该校组织开展了题为“好习惯·伴成长”的养成教育活动。  

　　活动中，26位班主任从学生日常生活入手，结合具体事例，以讲解、看视频、编童谣和讲故事等形式，教育学生要养成良好的行为习惯。教师根据上课坐端、吃饭排队、按时到校和遵守纪律，引导学生增强守规则意识；通过传授文明礼仪、礼貌用语和环境保护知识，教育学生要讲文明、讲卫生，懂得什么叫社会公德；通过作业比较和内务整理，告诫他们细节决定成败，很多人没成功都是因为不重视细节；通过模拟各种情景，教导学生要遵守道德规则、冷静对待压力，能在关键时刻自律，能控制好自己的情绪；通过检查作业和现场评价，要求学生应主动学习、认真听课、积极回答问题、勤于动脑、大胆质疑、及时完成作业和提高学习效率，培养他们创新创造和不怕困难的品质。此外，该校还通过微信群等方式加强家校联合，明确家长在养成教育中的角色和责任，齐抓共管，多管齐下，及时纠正学生不良的行为习惯。 

　　活动后，该校学生的行为习惯有了长足的进步，上课专心听讲的更多了，作业更认真了，校园更干净了，被子也叠得更齐了......五(3)班学生黄鹏程感激地说：“学校开展养成教育活动，我受益匪浅，因为那些看似简单的事却在不知不觉间改变着我的性格。我会把养成教育落实进行动，从现在做起，从小事做起，学会做人、学会学习、学会生活和学会发展，以渊博的知识、健康的人格和高尚的情操争做新时代少年。” 

　　据悉，近年来，该校始终把养成教育当成德育工作的重要组成部分，多次以丰富多彩的方式开展养成教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养了他们良好的行为习惯和健全的人格。 该校校长王国江表示：“无论是学习、生活还是做人，都离不开良好的养成教育。中小学生年龄较小，很多行为和性格尚未定型，具有很强的可塑性。在此阶段对学生进行正确的养成教育，必然会给他们带来长久而积极的影响。因此，我校的养成教育会一如既往地开展下去，切实为学生的健康成长奠基。”

　　认真地写作业

　　把校园扫得一尘不染

　　仔细地整理内务