“‘快站到后面去，你挤什么挤？’” ，面对这个头疼生，我顿时火冒三丈。‘田老师，给，我挤到前面就想给您送一杯热水让你暖暖手’，什么？当我触碰着他那冰凉的小手时，我一下子愣住了、、、、、、”马集高级小学的教师田力，讲述了他青春的激情曾经心灰意冷，心灵的沟通让他梦想成真的教育故事。他感悟：爱的作用力是相互的，爱是教育的真谛，没有爱就没有教育。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育好孩子。”他说。

　　4月21日，襄州区黄集镇中心学校以“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”为主题的师德演讲比赛在镇中心学校录播室举行。全镇要求全体教师参与，人人写演讲稿，以校为单位进行预赛，选拔推荐各学校优秀选手参加全镇演讲比赛。共有12名教师从各学校脱颖而出，他们通过讲述自己亲身经历、触及心灵的教育故事，对师德进行最直白的诠释。精彩的演讲赢得在场听众的阵阵掌声。

　　黄集镇第二小学的黄邦如老师从教三十多年，一直从事语文教学工作，他从自己小时候的梦想成为教师谈起，经历年轻时的迷茫和壮年时的辉煌，现如今虽年逾50，但仍然怀有年轻时的工作热忱，热爱学生、关注学生、帮助学生，黄老师用自己的实际行动诠释着优秀师德的内涵，为年轻教师树立了榜样。太山村小学的赵卫东老师说的不是自己的故事，他用第三人称娓娓讲述了太山村小学校长李向晨数十年如一日扎根村小、无私奉献的事迹，讲述了太山村小学由低洼土房到现在的花园式校园的转变过程，语言简练、情感丰沛、感人至深、、、、、、一个个亲历亲为的生动故事，一个个感人肺腑的动人场景，一次次入情入理的反思剖析，时而娓娓道来，时而慷慨激昂，时而如细雨温润心田，时而如波涛冲击灵魂，诠释了一个个鲜活的“人民好教师”形象，也让在场教师再次感受到师爱如诗、师爱如歌的美好风尚。

　　年轻教师薛芳老师说道：这次活动，我真切的感受到了一名人民教师“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，在今后的人生中，我一定会和前辈们一样，坚定信念，坚定信心，在教书育人这条充满挑战、充满希望的路上勇敢前行。演讲比赛结束后，镇中心学校党总支副书记李光斗作了总结讲话，他激动地说：“今天听了大家讲述青春激情、梦想与爱的故事，仿佛又回到了年轻时代，踌躇满志，意气风发。同时，我们惊喜地看到了黄集镇教育美好的前景和希望。”

　　最后，由评委评选出一二等奖各两名，并选出优秀教师代表参加襄州区的师德演讲比赛，我们期待他们有更好的表现！

　　黄集镇中心学校自“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”师德建设月活动启动以来，扎实开展“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”一系列活动，有效地促进学校教师师德师风建设，大力弘扬教师潜心教书，静心育人，为人师表，爱岗敬业的崇高情操。4月初，黄集镇中心学校组织教师们学习了襄州教办〔2017〕12号文件，宣读了襄州区2017年度师德培育月活动工作要点及工作安排和黄集镇中心学校师德培育月活动方案。组织学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规进行了学习。4月中旬学校开展学生评议“我最满意的教师”活动，下发问卷调查表1200份，回收问卷调查表1100份。学生对教师从教行为满意率达97.5%。同时，组织全体教师与学校签订“争创新业绩，做‘四有’好老师”承诺书，从而使师德教育活动向纵深发展。4月19日，黄集镇中心学校分别以年级为单位，进行分组讨论交流，开展自查自省交流活动，讨论活动由各年级主任主持。在分组讨论过程中，许多教师都作了声情并茂、感人肺腑的发言，并进行了自查，提出了整改措施。

　　通过一系列“喜迎十九大，争创新业绩，做‘四有’好老师”师德师风建设月活动的开展，进一步升华了教师的师魂，提升了教师的人格魅力，启迪了教师的教书育人的积极性，提升了学校的办学水平。