为大力弘扬工匠精神，实施匠心培育，引领“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，增强学生的职业信心。新学期前夕，汉江科技学校精心制作了10个大国工匠宣传牌。10名大国工匠中，有的以推动中国学前教育事业发展与进步为己任，专注于学前教育基本理论、学前儿童游戏和玩具、幼儿的学习与指导策略的研究；有的参与了中国第一台通用大型电子计算机的研制，对中国计算机技术的发展做出了卓越贡献；有我国呼吸疾病研究领域的领军人物，在“非典”和新冠肺炎疫情防控中作出了巨大贡献的钟南山院士；有我国第一颗通用处理器“龙芯”总设计师胡伟武，他的目标是要构建我国自主信息技术体系和产业生态；有让来自中药青蒿的青蒿素成为中国送给世界的一个礼物的“共和国勋章”获得者、誉满全球的科学家——屠呦呦……器物有形，匠心无界，他们开拓进取、敢为人先，他们在各自的岗位上刻苦钻研、力求创新。他们用坚守，诠释一个匠人对理想信念的执着追求。　　
   “匠心就是有耐心，不急于求成，就是发扬实事求是的作风和愚公移山的精神。” 各位技能大师们的成长成功经历，也为同学们很好地诠释了什么是真正的工匠精神——那就是立足岗位、苦练本领，执着专注、精益求精，创新进取，匠心筑梦、技能报国。他们激励着同学们在今后的学习和生活中、乃至将来的职业生涯中，树立职业意识和工匠精神，正直做人、踏实做事，用技术技能实现自己的人生价值。　　

   汉江科技学校校长王艳伟表示，学校悬挂“大国工匠”展牌，目的就是在学生们心中埋下一颗“工匠之心”的种子，让学生正确认识和领悟工匠精神，增强学生技能成才的信心和技能报国的决心，引导学生树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，并立志成长为能够为国家和社会发展做出贡献的大国工匠。他勉励同学们要以高度的社会责任感和敬业精神，执着地坚守自己的职业，不断追求卓越，在平凡的岗位上作出最精彩的自己。　　

   多年来，汉江科技学校以“工匠精神”引领人才培养，校企协同创新、协同育人，将“工匠精神”渗透到教育教学各个环节，使职业学校成为培养各级劳动模范、技术能手和一线技工人才的重要阵地。