2月23日，郧阳科技学校组织党建办、校务办、工会办、财务室等工作人员在3号会议室学习该校制订的“教职工行为负面清单”，并要求参会人员对标对表，做好问题查摆，写好自查报告，守好师德底线，争做“四有”好老师。 

 

　　为全面落实市区加强能力作风建设工作部署要求，努力打造政治合格、素质过硬的专业化教师队伍，以作风转变激发教职员工干事创业动力，营造保持定力、敢于担当、满怀激情、风清气正的教育环境，郧阳科技学校大力推行建立“负面清单”，进一步推动作风大转变、工作大落实。 

　　该校对教职工在日常工作和生活中容易犯的问题进行细化，共梳理出18条教职工行为“负面清单”，涵盖政治素质、工作能力、工作作风等方面，让教师日常对照检查，强化底线思维，倒逼作风转变。学校将“负面清单”与教师年度考核、评先表模、干部使用等结合起来，进一步健全完善综合考核评价机制，保障全面准确评价教师。 

　　建立的教职工行为“负面清单”，直指“怕、慢、假、庸、散”等病根。“我们不仅列出‘负面清单’，还要通过每月督查，对蹚‘禁区’、闯‘雷区’的教职员工进行谈话、问责，以此推动作风建设常态化和各项决策部署落地落实。”该校相关负责人表示说。