实践团队长肖喻斯介绍，本次实践团在指导老师带领下，一行12人走进红安董必武红军小学，围绕留守儿童开展了主题为“童·伴”的暑期“三下乡”社会实践活动，成员们以“童心写·我的暑假我的作业”、“童声讲·红安红色故事”、“童手画·红安红色景点”“童眼看·红安我的家”等内容，同时还在课余时间，实践团走进了两位小学生家中进行家访，了解学生的学习、家庭情况以及对实践团的满意度，陪伴留守儿童，让他们感受到来着大哥哥大姐姐的关心与呵护，也让他们从小厚值爱国情怀，传承红色基因，赓续红色血脉。  

　　来自红安籍的罗颖同学除辅导作业外，还教小学生们学唱了一首红安童谣《黄安谣》，“虽然小朋友们还不明白歌谣的历史背景，但也会让他们知道这是家乡的歌”，罗颖说。在绘画课上，团队成员带领孩子们画木版画，用自己的画笔描绘眼中的世界；语文课以“讲好红安故事”为主线，讲述董必武的红色故事；体育课上，和孩子们一起在操场踢足球、打篮球、做游戏。  

 

　　来自新闻学2101班的胡驰，作为武汉的孩子本来和家里商量可能外出旅游，但是听说“三下乡”活动后，也积极报了名，在这次实践活动主要负责辅导英语课、篮球课，同时还兼任团队日常视频拍摄和后期剪辑。他感慨，平时很少有和乡村小朋友交流的机会，这次实践也希望锻炼自己，同时倾力传授孩子们所学知识，给他们内心种下一颗对大学校园和美好生活向往的种子。 

　　已经连续带队五年的指导老师刘星介绍，本次实践活动除了传授文化知识和开展素质课堂外，还加入了爱心企业团队的捐赠，来自武汉四牧文化科技有限公司就向团队捐赠了近三千元的文具物资，经过我们精心包装整理，最终制作成百余份“爱心盲盒”，在最后结课仪式上送到了孩子们手中。