“弯音”的发现

[作者]郭娟 [来源]宜昌市夷陵区小溪塔二小 [发布时间]2019-03-26

如果每节课能拥有这种愉悦，我想孩子们一定是幸福的，这种幸福也正是我们的追求！  

一个“真实”的故事

[作者]凌吉安 [来源]郧西县城关镇中心学校 [发布时间]2019-03-20

用关爱温暖孩子的心灵

[作者]周丽莉 韩远华 [来源]远安县鸣凤中学 [发布时间]2019-03-18

对于像小玥这样的留守儿童，我们要做的，是想办法触碰到了她心中的那丝柔软，让他们感受阳光的温暖，让她们放下了心中的猜忌与怨恨，健康快乐地成长。

把爱洒向“差生”

[作者]叶会明 [来源]汉川市刘家隔镇红旗小学 [发布时间]2019-03-13

不管你是班主任还是科任老师，要把爱洒向学生。只要走近“差生”， 倾听“差生”，关注“差生”，帮助“差生”，我们的教育教学会上升到一个新的境界。

拨动孩子的心弦

[作者]赵俊涛 [来源]枣阳市新市镇中心学校 [发布时间]2019-03-13

著名的教育家苏霍姆林斯基说过：“在每个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”

教师如何巧妙地提问

[作者]赖洋超 [来源]洪湖市小港管理区中心学校 [发布时间]2019-03-07

教师的提问也是一门艺术，巧妙地提问会激活学生创新思维的方式，激发学生学习的积极性，让各层面的学生都能勇敢地举手发言。

让孩子们大胆的“做”一回

[作者]向春梅 韩远华 [来源]远安县鸣凤中学 [发布时间]2019-03-07

老师们，家长们，请放手的让孩子们“做”一回吧。