雷正春，女，湖北省特技教师，自1991年毕业后，一直在嘉鱼县簰洲湾镇金九小学任教，2017年9月，因教育教学工作突出调整至嘉鱼县第一小学参加新校筹建工作。从教二十七年来，她一直信奉着：认真做好每一件事，踏实过好每一天，用平平常常的心态，高高兴兴的心情，干实实在在的事情。

　　把同事看成是一盏盏明灯 

　　 “三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”在工作中雷正春一直以身边新老同事们为导师，发现并汲取他们身上的长处，指引着自己前进的方向，鞭策着自己不断进步。 

　　1991年8月，雷正春毕业于咸宁师范，被分配到了簰洲湾镇金九小学，参加工作的第一个年头，她就被学校的同事们所折服。那年她带一年级语文，与她带平行班的是年过百半的骆传顺老师，骆老师是一位对工作认真负责，对学生热情细心的女老师。看着骆老师对工作的执着和专注，她暗下决心，一定以骆老师为榜样，做一个认真负责的老师，教学上，决不能落在骆老师后面太多。就这样，骆老师成为了她教育生涯中的第一位引路人。在接下来的工作中，殷琼老师精湛的教学水平更成为了她此生不悔的追求，骆老师对教材的把握恰到好处，对课堂的调控得心应手，对学生的训练逐步提升……在她的课堂上，雷正春受益匪浅。周绪仕老师严谨的教学设计，夏明亮老师一手飘逸的粉笔字和一口标准的普通话……让她感觉自身的欠缺和不足，也更加明确了自己要努力的方向了。 

　　直到现在，她依然不停的从同事们身上汲取教育和启发：佘芳荣老师精简的文笔，金豪放老师与时俱进的精神，殷德盛老师横溢的才华，殷德才老师默默无闻、任劳任怨的老黄牛干劲，年长老师丰富的教学经验和宽容的心态，年轻教师对现代化教学手段的娴熟运用和青春的活力，无一不让她反省、反思，催己奋进！ 

　　把任务看成是一次次机会 

　　从教二十七年，我对自己到满意的地方有一点就是，从没对哪个领导说“不”字，但凡是学校安排的工作和布置的任务，她都是乐于接受，服从安排，并把任务看成是锻炼自我的一次次机会。 

　　从最初的班主任，到图书室管理员，到档案室管理员，到教研组长，到计生专干，到工会主席，到教务主任，到副校长，到现在的职位，她都要求自己做一行，爱一行；做一行，像一行。 

　　教学上，从1994年至2001年七年期间，她先后担任县、市级教学比武、竞赛任务不少于七次，平均一年几乎就有一件大任务。至于校、镇级的研究课、示范课就更多了。工作中有许多机会是学校领导给予的，但也有更多的时候需要自己去争取，去创造，如平常的一些论文、案例评选活动，学生竞赛辅导活动等等，努力把握每一次机会，尽心完成每一项任务，收获就会越来越多！付出的过程是艰辛的，但完成任务后的感受是充实的。没有压力，就没有动力！就是这样一次次的压力，推动着她一次次的前进，前进！ 

　　2012年12月，金九小学承接了一个省级课题，自己身为主抓教学的副校长，抱着试一试的心理，她接下了课题负责人的任务。由于自身这个身份，也不得不常动笔写写心得，记记体会，几年下来，也有了一些收获。没有想到的是，在2014年7月份，湖北省第九届特级教师评选，课题研究就发挥了它的作用，体现了它的价值，让她在2014年12月，获得了“省特级教师”这一荣誉称号！ 

　　把握每一次的机会，尽力做好每一件事，明天的成功是今天迈出的每一步！ 

　　把工作看成是一种种乐趣 

　　尼克·胡哲曾经说过这样一段话：“人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”既然选择了教师职业，就要接受职业的选择。爱上自己的职业，才会觉得在做自己喜欢做的事，把工作看成是一种乐趣，你一定会感受到所有的付出都是享受！ 

　　目前，我们仍有不少老师对常规教学工作中提出的写教学后记很是抵触。其实，在刚刚提倡写教学后记时，雷正春也较为反感和不解的，但在后来教学实践中，越来越感觉到它的必要性了。因为在课堂实施中，既会有失败的烦恼，也会有成功的喜悦，更会有学生在课堂上给我们带来的意外和惊喜，诸如种种，唯有我们及时记录，及时反思，及时总结，才能避免重蹈覆辙，才能激活我们的思维，激发我们的灵感，积累更多的经验和素材，促进自己教学水平、教学质量的不断提升！教学反思，不在于词语的华丽，不在于文字的精美，不在于篇幅的长短，只需记下自己真实的感受和体会，记下自己的成功和失败，记下学生的问题和精彩就够了。而这些均能带给我们享受，让我们感受到乐趣！ 

　　并不是所有时候她都能拥有这种积极的心态，她也是一个平凡的乡村小学教师，如同其他教师一样，也有着“进城梦”。每逢新学年，总有不少亲朋好友询问她的工作情况，每每这时，也是她情绪低落时期，她也会烦恼不已、烦躁不安，但她反复告诫自己：新学年已经开始，安下心来做好每件事，不虚度这一年，为自己创造更多的财富和资本！看看孩子们那一张张天真无邪的脸庞，想着他们的画卷还得靠我们来描绘，我们有什么理由消极下去呢！同样，生活中难免会遇到不顺心的事情，但作为教师这一职业，她懂得要善于调整自己的状态，端正自己的心态，全身心的投入到教育事业中去！ 

　　静心做人，这就是雷正春——一个从教二十七年的乡村教师的做人准则！