近日，有媒体报道，每年8月下旬，医院产科就会迎来“婴儿潮”，准妈剖宫产抢生“开学宝宝”，原因就在于要抢在开学之前把孩子生下来，以便让宝宝“赢在起跑线上。”本该是瓜熟蒂落，结果却变成了“提前摘瓜”，并不是因为与生命健康相关的其他原因，只是为了提前入学？赢在起跑线上，听起来甚是励志，在准妈妈的心里，若不能提前入学，宝贝就一定比别人差，一定落后于同龄人，一定会造成不好的教育效果，估计这也是“开学宝宝”扎堆的主要因素。社会发展飞快，教育已经从胎教开始，理应贯穿宝宝的整个生命过程，没有绝对的哪个时间节点就一定要完成某项任务，每一天都可以起跑，每一刻都可以进步，每一分每一秒都在学习变化，如何能分清何时何处就是起跑线？

　　如果把出生当做一场竞赛，起跑线应该是在呱呱落地的时刻。除去家庭环境等客观原因之外，婴幼儿的身体状况就是竞赛了。从医学的角度来看，顺产是自然分娩，剖腹产是手术助产。现实中很多准妈妈都喜欢选择剖腹产来生产，因为剖宫产快速，无痛苦，最大的原因是它不会出现同顺产一样出现难产的危险，还可以自由选择良辰吉日。在这个问题上，医生的建议是：顺产比剖腹产要好，因为顺产母体恢复快抵抗力强，有利于幼儿的成长，而剖腹产的婴幼儿没有经过产道挤压的过程，长大以后大脑平衡和综合的能力较差，注意力不集中。这样看来，顺其自然才是最好的选择！

　　如果把入学当做一场竞赛，起跑线应该是一年级。因为大部分的小学入学年龄卡在了9月1日，假设这个孩子是在9月2日出生，那么他要比同年8月31日出生的孩子晚一年入学，然后就一直晚，直到学业结束。这是一个很现实的问题，明明只相差一天，整个人生都被人为的推迟一年，在这个日新月异的时代，每一秒钟世界都会发生大事件，因为晚一年所带来的未知的事件和变化，听起来让人很恐慌。为什么学校会这么刻板呢？因为义务教育阶段就要开始注册学籍，凡是年龄不足的学生无法注册学籍，影响之后的中考高考，所以学生入学必须要有一个相对的年龄规定，9月1日的孩子可以上，那9月2日的呢？10月1日的呢？还有12月31的呢？以此类推，问题是层出不穷的。

　　如果把成长当做一场竞赛，起跑线应该是每一天。婴幼儿的初生状态只代表一个阶段内的比较，入学的早晚也只能代表启蒙阶段的前后，关注孩子成长的每一个阶段才是家长应该做的。

　　教育的本质是爱，是静待花开，是要让孩子像孩子一样生活，是给孩子更好的引导和提供给孩子选择的可能，不是干涉和剥夺他选择的权利。“开学宝宝”，不是赢在了起跑线上，而是以爱的名义被迫推上了赛场，即使暂时跑在了前面又怎样呢？