丹江口市:坚守教育初心 勇担立德树人使命

发布时间: 2019-12-1411:11作者: 张伟来源: 丹江口市教育局浏览量:

  自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,丹江口市教育局坚持以“办人民满意教育”为目标,认真落实立德树人为根本任务,组织全市各学校聚焦主题,推进教育教学改革,解决教育民生问题,推动全市教育教学高质量发展。

  学生吃上了健康晚餐 

  晚上6点,在大坝中学的阶梯教师里,九年级上晚自习学生正吃着热腾腾、香喷喷的课间餐。而还在几天前,孩子们吃的要么是爸爸妈妈匆匆送来的饭菜,要么是到商店里买些快餐填下肚子。

  “孩子晚上吃饭的时候,我们还没有下班。给孩子做饭送饭,时间都非常的紧,有时候来不及的话我们会给孩子买些快餐吃,在食品安全方面得不到保障。”该校九年级学生家长张雪琴讲了他的切身感受,这次学校的配餐制度解决了家长们的后顾之忧,也给我们带来了一定的便利条件,我觉得非常好。另外,专业的配餐公司,有严格的消毒程序,解决了食品安全方面的问题。我觉得非常的好。

  据了解,在开展“不忘初心 牢记使命”主题教育活动中,丹江口市教育局通过走访调研,针对大坝中学、红旗中学九年级学生上晚自习吃饭难的问题,积极主动与学校及家委商议,和配餐公司联系,为学生送来了健康晚餐。

  健康晚餐的落实,不仅解决了孩子们上晚自习吃不好、饮食不健康等问题,也解决了家长们的“心病”。得到家长们的点赞,提高了社会对教育的满意度。
  
 

  留守儿童爱上了“爱心课堂” 

  下午放学后,家住丹江口市丹赵路办事处漫水桥社区的白均老师没有回家,他在小吃店吃了几个包子后,便来到了漫水桥社区19:00“爱心课堂”。不一会,社区里部分放学后的孩子们也陆续来到了这里,开始做晚上的家庭作业,遇到不懂的问题,他们便会让白老师给他们讲解,白老师不仅辅导他们学习,还及时纠正他们不良的学习习惯,有时也和他们谈谈心。

  来“爱心课堂”的学生,都是留守儿童和农民工子女,父母外出务工不能在学生身边,学生放学后或者由老人看护或者没有人辅导作业,学后教育存在不会教、无法教的问题。

  “最开始发起活动初期,就有几位党员教师主动报了名,现在已经有37位党员教师参与‘爱心课堂’活动,学生也由是最初的十几人增加到了现在的近30人。”白均老师告诉我们,在老师们的耐心辅导下,学生们的学习习惯变好了,成绩也提高了,家长们很高兴,社会反响也很好。

  学生王子健的奶奶说:“在老师辅导下,孩子完成作业的质量提高了,学习成绩进步了,非常感谢各位老师的辛勤付出!”

  丹江口市教育局党组书记、局长胡恩中表示,在这次“不忘初心、牢记使命” 主题教育中,我们的党员教师结合党员进社区活动的开展,针对我们社区留守儿童,无人照看辅导作业这类事情,发挥我们教师的专长和作用,利用晚上、周末的时间,来到社区,对留守儿童进行照看,进行辅导,这种做法值得点赞。后期,我们想把这种做法、这类活动推广到更多的学校,更多的社区,让更多的党员教师志愿者能够积极投身这项活动中,我们老师的作用也延伸到8小时之外,为我们的留守儿童做出更多的贡献。
 

  高中学生可以选老师了 

  在丹江口市一中,高二学生张俊正在电子屏幕上进行面部识别,开始选择下节课在哪个教室上课,由哪教师教学。

  “我觉得学校这种分层走班是非常好的。首先,我们能根据自己的学习情况,选择自己喜欢的老师;其次,每次下课都能走到不同的班级,认识不同的朋友,可以结交到很多对自己学习有帮助的人。”张俊说。

  丹江口市一中作为全省重点高中,在全省考试改革思想的指导下,大胆推进教育改革,积极探索新的教学思路,率先在全省实行分层双选走班教学,一生一课表在这所学校成为了现实。学生根据素质能力进行同层次的课程班级的选择,课任教师对选择自己的学生进行甄别,在师生之间建立良性协作、互动关系,提升了教师与学生的工作与学习热情,最大可能调动学生的学习主动性,促进教师教育教学的能力提升,实现教与学的良性互动。

  丹江口市一中校长柯超表示,市一中党委把“不忘初心、牢记使命”主题教育作为学校提振精气神、提高管理水平、提升教学质量、实现同类高中弯道超越的契机,在学校管理水平上下功夫,尽力提高教学质量,争取早日实现一中的崛起,完成肩负的崇高使命。
 

  在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,丹江口市教育局党组抓实学习教育,认真调查研究,聚焦群众烦心事,先后围绕“丹江口市边远山区小规模教学点发展走向”、“关爱‘留守儿童’”、“农村义务教育学校安全”、“城区中小学布局调整”等课题,多次深入基层学校开展调研,了解现状,探讨和解决问题,并在调研的基础上讲好党课。目前,已完成调研课题10个,领办民生实事8项。

  丹江口市教育局机关党委副书记张轶说:“市教育局将以‘不忘初心、牢记使命’主题教育开展为契机,始终把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿教育活动始终,把‘不忘教育初心、担负育人使命’为使命,办好人民满意教育,促进义务教育优质均衡发展。”

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