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立足“四多”,做“双减”之下的全能教师
[作者]熊巍 [来源]十堰市郧阳思源实验学校 [发布时间]2021-10-25
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点亮学生的自信之灯
[作者]孙玉霞 [来源]郧阳区实验中学 [发布时间]2021-10-18
作为教师要冷静巧妙处理每一件事,要善于用心发现孩子的闪光点,巧妙点亮孩子的自信,一旦点亮了孩子人生中热情、善良、自信的那盏灯,它一定会发出让人意想不到的灿烂之光!
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当“差一点儿”累加之后
[作者]李习勇 [来源]十堰市郧阳区刘洞镇九年一贯制学校 [发布时间]2021-10-13
当“差一点儿”累加之后就是天壤之别;反过来说,当优秀一点儿、进步一点儿和收获一点儿累加之后,就会促使学生取得优秀的成绩和不错的成功。
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感恩不是一时的感动
[作者]李华国 [来源]恩施市第三高级中学 [发布时间]2021-10-11
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家校配合,首要相互理解
[作者]张远东 [来源]保康县马良镇中心学校 [发布时间]2021-09-23
家校配合,沟通是桥梁,架起这座桥梁的支柱是“理解”,教师首先应理解家长,再引导家长理解自己的工作,最终达成相互理解的目的。
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备好课是提升教学质量的关键
[作者]黄振宇 [来源]恩施市教学研究和教师培训中心 [发布时间]2021-09-22
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小格言,让习作更精彩
[作者]傅晓峰 朱红英 [来源]南漳县徐庶学校 [发布时间]2021-09-01