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长阳:童心润书香 绘本伴成长
4月17日,宜昌市长阳县龙舟坪镇中心幼儿园以班级为单位,开展了一场别开生面的“草坪故事分享会”,将阅读融入自然,用书香浸润童心。
荆门:巧用AI魔法 点亮科学星光
为积极响应市教学研究室关于幼儿园科学领域“AI+园本课程”优质活动评选的号召,4月14-15日,石化第一幼儿园掀起了一场以“数智赋能·科学启智”为主题的科技与教育深度融合的头脑风暴。
英山:跨山联研探课程本真 视导赋能润童心沃土
为深入落实黄冈市学前教育质量提升行动部署,精准诊断幼儿园半日活动组织与园本课程建设实效中的实际问题,4月15日,英山县教科院精心组织并承办了幼儿园半日活动观摩视导暨罗田-英山跨区域联合教研活动。黄冈市教科院学前教育研究员詹承颖率队亲临指导,罗田、英山两县学前教育教研员、各幼儿园园长及骨干教师共聚一堂,以“沉浸式观摩+靶向式研讨”的方式,开启了一场聚焦内涵、碰撞智慧的联合教研之旅。沉浸观摩:三园特色各美其美清晨,...
长阳:数字赋能提质效 思政铸魂守初心
2026年4月3日下午,长阳土家族自治县津洋口片区三所公办幼儿园全体教师齐聚一堂,共同参与“数字赋能提质效 思政铸魂守初心”专题培训活动。此次培训聚焦数字化技能提升与思政师德建设两大核心,精准贴合教师工作实际需求,以学赋能、以魂铸人,助力教师队伍综合素养全面提升,为片区学前教育高质量发展夯实基础。
竹溪:春耕启智 食育润心
春风拂沃野,耕种正当时。为让幼儿沉浸式亲近自然、直观感知生命成长脉络,深度厚植热爱劳动、珍惜粮食的优良品质,推动食育文化从课堂走向生活、从认知落地为实践,4月2日,竹溪县西关幼儿园东风园区紧扣幼儿身心发展规律,精心开展春耕种植主题活动,让春日的泥土与童趣碰撞出成长的火花。活动中,教师以“分层引导、趣味赋能”为核心,带领孩子们化身“小小农夫”走进种植园。小班幼儿在绘本共读与手指点种中开启启蒙,跟着老师辨认种子形态、...
襄州:科技点燃童心之火 探索照亮未来之途
2025-11-26
竹山:警园联动强技能 防暴护航守校园
2025-11-26
罗田:督导赋能守底线 膳护童心保安全
2025-11-25
钟祥:石牌镇中心幼儿园开展“童趣跳蚤工坊”亲子义卖活动
2025-11-24
荆门:小雪至 豆香浓
2025-11-21
沙洋:县实验幼儿园开展消防防暴应急演练
2025-11-21
竹溪:阳光下的活力课堂
2025-11-21
郧阳:公益木兰绘暖卷 亲子同心乐童年
2025-11-21
远安:阳光赋能促均衡 教研帮扶共成长
2025-11-21
荆门:教游融合 “玩中学” “真成长”
2025-11-20
京山:萌娃探秘消防基地 亲子共学安全“必修课”
2025-11-20
宜昌:童心赴国防之约,这场户外爱国课鲜活滚烫
2025-11-20
郧阳:“赛”中成长 “研”出精彩
2025-11-20
房县:专业视导明方向,精准引领促提升
2025-11-19
荆门:十里牌幼儿园举办“食堂开放日”活动
2025-11-19
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长阳:童心润书香 绘本伴成长
4月17日,宜昌市长阳县龙舟坪镇中心幼儿园以班级为单位,开展了一场别开生面的“草坪故事分享会”,将阅读融入自然,用书香浸润童心。
荆门:巧用AI魔法 点亮科学星光
为积极响应市教学研究室关于幼儿园科学领域“AI+园本课程”优质活动评选的号召,4月14-15日,石化第一幼儿园掀起了一场以“数智赋能·科学启智”为主题的科技与教育深度融合的头脑风暴。
英山:跨山联研探课程本真 视导赋能润童心沃土
为深入落实黄冈市学前教育质量提升行动部署,精准诊断幼儿园半日活动组织与园本课程建设实效中的实际问题,4月15日,英山县教科院精心组织并承办了幼儿园半日活动观摩视导暨罗田-英山跨区域联合教研活动。黄冈市教科院学前教育研究员詹承颖率队亲临指导,罗田、英山两县学前教育教研员、各幼儿园园长及骨干教师共聚一堂,以“沉浸式观摩+靶向式研讨”的方式,开启了一场聚焦内涵、碰撞智慧的联合教研之旅。沉浸观摩:三园特色各美其美清晨,...
长阳:数字赋能提质效 思政铸魂守初心
2026年4月3日下午,长阳土家族自治县津洋口片区三所公办幼儿园全体教师齐聚一堂,共同参与“数字赋能提质效 思政铸魂守初心”专题培训活动。此次培训聚焦数字化技能提升与思政师德建设两大核心,精准贴合教师工作实际需求,以学赋能、以魂铸人,助力教师队伍综合素养全面提升,为片区学前教育高质量发展夯实基础。
竹溪:春耕启智 食育润心
春风拂沃野,耕种正当时。为让幼儿沉浸式亲近自然、直观感知生命成长脉络,深度厚植热爱劳动、珍惜粮食的优良品质,推动食育文化从课堂走向生活、从认知落地为实践,4月2日,竹溪县西关幼儿园东风园区紧扣幼儿身心发展规律,精心开展春耕种植主题活动,让春日的泥土与童趣碰撞出成长的火花。活动中,教师以“分层引导、趣味赋能”为核心,带领孩子们化身“小小农夫”走进种植园。小班幼儿在绘本共读与手指点种中开启启蒙,跟着老师辨认种子形态、...
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