为规范园级管理、优化常规教学，11月19日，房县教学研究中心教研员李绪鸿主任走进青峰镇中心幼儿园，开展教学视导活动，助力园所教学质量提升与教师专业成长。

活动上午9:00起，青峰镇中心幼儿园高敏老师与沙河幼儿园马吉娇老师，以中班科学活动《方糖不见了》为主题展开“同课异构”集体教学。两位教师基于相同的教学内容，设计出差异化的活动流程：高敏老师侧重引导幼儿自主观察方糖溶解的过程，马吉娇老师则通过趣味实验对比不同条件下的溶解速度，展现了“同课不同教”的教学智慧。

同课异构：一课多研显巧思

教学展示后，教研员与教师们观摩了各班自主游戏活动，针对幼儿游戏中的互动与材料投放给予现场指导；随后的说课评课环节中，两位授课教师分享了教学设计思路，听课教师围绕活动目标达成、幼儿参与度等维度展开研讨，李主任则结合教学细节给出针对性优化建议，让研讨更具实操性。

多维观摩：游戏+评课促实效

下午的活动中，李绪鸿主任带来《基于儿童视角的幼儿园环境创设》专题讲座，从“儿童参与”“空间价值”等角度利用具体的案例解析环境创设的核心要点；随后的小组研讨以“空间功能定位与价值最大化”为主题，各小组代表结合园所实际提出优化思路，在思维碰撞中明确了环境创设的方向。

专题引领：聚焦儿童视角的环境创设

活动最后，教学研究中心李主任对本次视导进行总结，肯定了教师们的专业探索，也提出了后续自主游戏实施与环境创设的提升方向。本次活动以“实践+研讨+引领”的形式，为青峰镇片区幼儿园教师搭建了交流成长的平台，助力教学质量与专业能力的双向提升。