丹江口:“数”启智慧 “算”出精彩
——张家营小学开展“数学计算小达人”素养竞赛活动
发布时间:2026-05-18 17:37
作者:刘玉萍
来源: 丹江口市张家营小学

为顺应AI智慧教育发展趋势,落实小学数学核心素养培养要求,夯实学生数学运算基础,着力培育学生数理思维与数据应用意识,丹江口市张家营小学组织开展“数学计算小达人”素养竞赛。本次活动自5月14日启动,历时四天,5月18日周一升旗仪式上举行了颁奖典礼。活动以赛事锤炼能力,以数据赋能教学,切实助力学校数学教学提质增效。

计算能力是小学数学最核心的基础能力,更是AI智能时代不可或缺的底层数理素养。身处数字化发展大环境,良好的运算能力、严谨的逻辑思维、敏锐的数据意识,已然成为新时代学生成长成才的必备素养。本次竞赛由学校教务处统筹安排,全体数学教师协同策划、细致筹备。老师们结合各年级教学重点与学情特点,分层设计竞赛试题,涵盖口算、笔算、脱式计算、简便运算等多种题型,兼顾基础性、趣味性与挑战性,确保试题贴合学段、难易适中、科学规范,全方位考查学生日常学习成效,锤炼运算能力与答题素养。

竞赛现场安静有序、氛围浓厚,只听见笔尖在纸上沙沙作响。小选手们迅速进入状态,全神贯注、沉着应战,认真审题、细心计算、反复验算,争分夺秒完成答题。有的同学心算如飞、落笔笃定;有的同学步步严谨、一丝不苟;有的同学冷静思考、灵活巧算。在速度与准确率的双重考验下,孩子们专注认真、全力以赴,充分展现出平日里扎实的学习功底与积极进取的学习姿态,尽显张家营小学学子勤学善思、踏实笃行的良好风貌。

赛事阅卷工作全程秉持公平、公正、公开原则,老师们细致批改、严谨汇总,有序评选出各班优秀学生代表。立足AI教育发展大势,学校利用智慧班牌系统深度挖掘竞赛学情数据价值,对整体答题情况、高频易错题型、年级共性问题进行系统化梳理分析,把竞赛成果转化为精准教学数据,找准教学痛点与学生学习短板,打破传统教学经验式授课模式,为分层教学、精准辅导、靶向提质提供科学有力的数据支撑,真正实现用数据研判学情、用数据优化课堂、用数据助力成长。

为树立学习榜样,凝聚勤学向上力量,学校依托庄严的周一升旗仪式开展表彰工作。升旗仪式结束后,校领导为获评“数学计算小达人”的学生颁发荣誉证书,一纸证书既是对学子勤学苦练的肯定,也激励全体学生重视基础运算、养成严谨数学习惯,在校园内营造乐学善学、比学赶超的良好学习风气。

此次为期四天的计算素养竞赛活动,既夯实了学生计算功底,培养了严谨专注的学习品质,又依托学情数据推动教学提质,实现学科培养与德育引领相融共生,在校园内掀起爱数学、勤练习的浓厚氛围。下一步,张家营小学将持续立足课堂主阵地,抓实基础学科教学,巧用学情数据优化教学方式,常态化开展各类学科素养活动,稳步提升育人质量,全力培养具备扎实数理能力与良好数据思维的新时代学生。