5月18日，丹江口市太山庙小学收到五（3）班学生周子栋、周子又家长张二水的感谢信，字里行间满含真挚谢意，专门致谢班主任刘皇菊、数学教师冯玉华，感谢她们用爱心帮助双胞胎走出成长迷茫，重拾学习与生活的信心。

周子栋、周子又兄妹就读于该校五（3）班，曾各自面临成长困境。哥哥周子栋五年级前成绩中等偏下，字迹潦草、缺乏学习目标，家长多次引导无果。进入五年级后，冯玉华老师敏锐发现其状态，耐心谈心辅导，从纠正字迹、梳理知识点入手，引导他端正态度、唤醒潜能。在冯老师的陪伴鼓励下，周子栋变得勤奋上进，成绩跃居班级前十。

妹妹周子又上学期沉迷网络游戏，课堂注意力涣散，在家闭门不出、不愿交流，学业下滑且性格孤僻叛逆，家长引导无果后向刘皇菊老师求助。刘老师没有批评指责，利用课余时间与孩子促膝长谈，倾听心声、疏导情绪，引导她参与班级活动、培养兴趣，用现实快乐替代网络诱惑，帮助她逐步减少上网时间、打开心扉。

两位老师注重家校协同，多次与家长沟通，分享科学教育方法，引导家长多陪伴孩子，形成家校共育合力。“感谢学校培育出有担当、有温度的好老师，感恩她们用心守护、救赎孩子，让我的两个孩子重获新生。”张二水在感谢信中写道，话语里满是感激与对学校教育的认可。

面对赞誉，两位老师表示，帮助孩子健康成长是教师的本职，“每个孩子都值得被用心对待，教育就是用爱陪伴成长的过程。”

该校始终坚持立德树人，重视学生心理健康教育，引导教师关爱每一位学生，尤其关注特殊学生成长需求。此次感谢信，既是对两位教师的赞誉，也是学校教育温度的体现。未来，学校将继续以爱为桥，深化家校协同，守护每一位孩子健康快乐成长。