为扎实推进幼小科学衔接工作，有效缓解幼儿入学焦虑，帮助大班幼儿提前熟悉小学校园环境、适应课堂常规、培养良好习惯，顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡，6月4日，保康县城关镇小学联合县直机关第三幼儿园、东方幼儿园开展了沉浸式幼小衔接体验活动。

当天上午，两园大班幼儿怀着好奇与憧憬走进美丽的城关镇小学校园。在教师的带领下，孩子们有序参观了学校的阳光大课间活动与校园环境，亲身感受整洁雅致的校园环境、浓厚的书香氛围和井然有序的校园风貌。孩子们认真观察、轻声交流，对丰富多彩的小学生活充满了期待与向往。

城关镇小学二（2）班作课堂习惯展示，孩子们近距离观摩小学课堂，沉浸式感受小学的课堂纪律、学习节奏与上课礼仪。在教师生动有趣的引导下，孩子们尝试端正坐姿、认真倾听、积极举手、大胆表达，初步体验规范的课堂学习状态，逐步建立规则意识与专注力，有效缩小了幼儿园与小学的学习落差。

城关镇小学教学副校长余兴胡围绕入学必备能力开展启蒙指导，从物品整理、作息习惯、文明礼仪、课间安全、同伴交往等方面进行细致讲解与示范，引导幼儿学会独立、学会自律、学会相处，全方位提升入学适应能力。县直机关第三幼儿园、东方幼儿园负责人分别对此次活动做了总结。

幼小衔接是儿童成长的重要转折点，良好的入学准备是孩子开启小学学习生活的重要基础。城关镇小学多年来始终坚持以儿童为本，摒弃超前教学的误区，聚焦身心适应、生活适应、社会适应与学习适应，扎实、有序、科学地开展衔接教育，为幼儿顺利入学保驾护航。

此次幼小衔接体验活动，让孩子们直观认识小学、亲近小学，有效消除了入学陌生感与紧张感，为顺利迈入小学生活奠定了扎实的基础。