“以前周三晚上总在催孩子写作业，现在终于能安安稳稳陪他读一本绘本、玩一场游戏了。”12月18日，郧西县实验小学首个周三“无作业日”结束后，三年级学生家长李女士的感慨道出了不少家长的心声。当日起，该校正式将每周三定为3-6年级学生“无作业日”，通过不布置书面及电子作业、不变相补加作业的举措，让学生轻装离校乐享课后时光，以实际行动落实“双减”政策，守护学生精彩童年。“推行‘无作业日’，核心是为学生减负担、护成长。”该校相关负责人介绍，学校始终严格落实“双减”要求，1-2年级不布置书面作业，3-6年级日均作业时长控制在60分钟以内，且明确每晚21点后不要求学生写作业。此次设立“无作业日”，旨在进一步缓解学生学业疲劳，引导教育回归本真。“我们明确要求教师不得将作业挪至周二、周四变相补加，就是要让‘无作业’真正落地，让学生有充足时间参与实践、陪伴家人。”

“以前孩子放学回家就埋在作业里，亲子交流特别少。第一个‘无作业日’，我们一起读了《太空探秘》，孩子还主动跟我分享宇宙小知识，这种温馨的互动太难得的。”四年级学生家长王先生告诉记者，无作业日让亲子陪伴回归了温馨，也让他看到了孩子除了学习之外的活力。不少家长纷纷表示，“无作业日”不是让孩子“放任躺平”，而是给了孩子自主成长的空间，“孩子主动提出要学洗碗，虽然动作有点笨拙，但能明显感受到他在劳动中的成长”。

为让“无作业日”更有意义，学校精心设计了阅读时光、活力运动、创意艺术、劳动实践、亲子互动五大趣味活动供学生选择。阅读时光里，亲子共读感悟书香；活力运动中，挥洒汗水强健体魄；创意艺术环节，学生通过涂鸦、手工等释放灵感；劳动实践中，不同年级学生承担相应家务习得技能；亲子互动则通过趣味游戏、户外踏青等拉近亲情距离。“孩子选择了创意手工，用家里的废旧纸盒做了个小书架，不仅锻炼了动手能力，还培养了环保意识。”二年级学生家长张女士分享了孩子的活动收获，她表示会全力配合学校，陪伴孩子在实践中实现全面成长。

为保障“无作业日”有效推进，学校还向教师和家长明确了相关“约定”。要求教师课后辅导聚焦未掌握知识的学生，做到校内问题校内解决，不将教学责任转嫁家长；提醒家长不额外增加家庭作业、不盲目报班补课，陪伴孩子参与活动时落实好安全监护责任。

无作业日是学校落实双减政策的具体举措，更是对素质教育的践行。下一步，学校将持续优化“无作业日”活动形式，收集家校反馈不断完善活动内容，推动课堂教学向生活场景延伸，让学生在快乐实践中锤炼技能、全面发展。同时，呼吁家校携手，共同为孩子的童年松绑赋能，让每个孩子都能拥有轻松愉悦的成长时光。