为落实立德树人根本任务，推进幼儿园与小学科学有效衔接，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学学习生活的过渡，6月10日上午，丹江口市六里坪镇小学迎来了一群幼儿园小朋友，他们是来自丹江口市六里坪镇幼儿园大班的小朋友们。

活动中，六里坪镇幼儿园的孩子们在老师们的带领下来到一年级教室体验20分钟的文化课，随后参观了六里坪镇小学葫芦文化特色展示厅，在课程的展示阶段，教师以葫芦绘画和葫芦吊坠的手工制作为媒介，巧妙引导幼儿接触数字与文字，这种方法生动而富有乐趣，极大地激发了孩子们的学习热情，在葫芦文化展示厅内，宦校长演奏了一曲清丽悠扬的葫芦丝，孩子们听得如痴如醉。

宦宗来表示：“我们希望借助葫芦文化深厚的底蕴和丰富的寓意，为幼小衔接课程注入新的活力。葫芦象征着吉祥、圆满，我们以此为媒，寓意着孩子们在新阶段的学习生活能顺利、美好地开启。此次活动在遵循幼儿身心发展规律的基础上，融入统文化元素，旨在帮助孩子们自然、轻松地过渡到小学学习阶段。”

家长们对此次以葫芦文化为核心的幼小衔接活动给予了高度评价。一位家长感慨道：“这种将文化与教育紧密结合的方式很新颖，孩子在感受传统文化魅力的同时，还能为小学学习做好准备，非常有意义。”

此次以葫芦文化为媒的幼小衔接活动，不仅为孩子们带来了别样的体验，更为幼小衔接教育提供了创新思路。相信在葫芦文化的滋养下，孩子们能顺利开启学习生涯的新篇章，茁壮成长。