走进校园，目光总会不自觉地被木楼（原鄂豫皖剿匪司令部旧址）前那片生机盎然的绿意吸引。去年至今，我们持续开展班级创意种植活动，鼓励孩子们用废旧花盆、废弃容器栽下希望，播撒绿色。如今，辣椒苗已挂上嫩生生的小尖椒，鸢尾舒展着叶片，开出清雅的蓝色花朵，旁侧还有各类绿植错落生长，鲜绿与淡蓝相映，成了校园里动人的风景。驻足凝望，满心都是欢喜与欣慰，这片看得见的绿意，正是我们一直追寻的看得见的教育。

教育从来不是空洞的说教，是那藏在一草一木、一言一行里的浸润与滋养。过去我们总在思考，如何让德育落地、让劳动教育走心，如何让学生在书本之外收获成长。班级创意种植，便是一次朴素而真诚的尝试。我们没有追求精致的园艺布景，而是引导学生利用废旧容器变废为宝，从选种、培土、浇水到除草、管护，全程放手让孩子亲手参与。这小小的一方花盆，不再只是盛放绿植的器皿，更成了承载责任、培育耐心、感悟生命的课堂。

这片绿意，是劳动教育最生动的模样。提起劳动，不少学生觉得枯燥乏味，而亲手栽种一株植物，让他们真切体会到劳动的价值与乐趣。从小心翼翼埋下种子，到期盼嫩芽破土，再到悉心照料开花结果，每一个环节都需要付出时间与心力。学生们在浇水施肥中懂得坚持，在除草修枝中学会细致，在见证植株生长中收获成就感。那挂满枝头的小辣椒，不仅是自然的馈赠，自己劳动的果实，更是自己的期盼和希望，一棵小辣椒的种植，就是最朴实的五育融合的实践载体，劳动本身就是最好的教育！

校园这片绿，彰显着生态文明教育的温度。我们鼓励学生利用废旧容器开展种植，既是践行绿色环保理念，也教会他们珍惜资源、变废为宝。孩子们在呵护绿植的过程中，学会尊重生命、敬畏自然，懂得一花一草皆有灵性，一土一木皆需爱护；校园这片绿，潜移默化地培养着学生的环保意识与生态素养，让绿色发展的种子在少年心中生根发芽，引导他们成长为有责任、有担当、热爱自然的时代新人；校园这片绿，更是“看得见的教育”最好的诠释。教育的真谛，在于看见每一个孩子，看见每一份成长，看见每一次微小的进步。在种植活动中，我们看见腼腆的学生主动分享养护心得，看见调皮的孩子耐心呵护幼苗，看见班级同学齐心协力打理绿植，看见每一个生命都在悄然拔节生长。这片看得见的绿，见证着学生品格的塑造、习惯的养成、心性的沉淀，也让教育回归本真 —— 不只是传授知识，更要培育完整的人。

校园因绿意而生动，教育因走心而丰盈。木楼前的这片绿，不仅美化了校园环境，更滋养着师生的心灵。它告诉我们，最好的教育从来都不在远方，就在身边的点滴实践里，就在看得见的成长中。未来，我们将继续坚守育人初心，深耕细节，让更多像创意种植这样有温度、有质感的教育实践落地生根，让校园处处有风景，让教育时时有光芒，让每一个孩子都能在被看见、被呵护、被引导中，向阳生长，逐光前行，收获属于自己的人生硕果。

（通讯员：罗田县实验中学胜利校区 匡雄武）