“我希望从这个学校走出去的孩子和老师都可以做‘最好的自己’，无论是在做人还是做事，都能够积极向上、阳光自信。”这是他对学生和老师的期许，也是他矢志不渝的工作追求。

一心一意服务师生

一所好学校总是跟一个出色的校长联系在一起。王明从老师到镇中心学校干部、教育局干部，再到镇中心学校校长，在教育这条道路上已经走过了26个春秋。26年来，他不甘平庸，始终告诫自己千万别做躺平遭人指戮脊梁骨的人。一个个角色的转换，总是既当“战斗员”，又当“指挥员”，还做“服务员”。无论何时何地，他都以撸起袖子大干一翻的雄心气魄、夙兴夜寐的吃苦奉献、奋勇争先的开拓行动，努力开创教育工作新局面，书写教育让人民满意的完美答卷。

2022年8月8日，他从郧阳区刘洞镇调到茶店镇任中心学校校长一职。到任就进入角色，迅速摸清茶店教育基本情况。根据茶店镇教育现状，多方收集民意，经过认真思考，再三斟酌，确定了茶店镇教育工作“守底线，提质量，创品牌，办特色”的思路目标，使全镇无论是学前教育，还是义务阶段教育学校有了更加明确的行动方向。“各学校工作有了抓手，我们中心学校工作人员就要一心一意为学校做好服务，平时多深入学校进行业务指导，帮助学校出谋划策，帮助学校解决问题。”在中心学校一班子成员会上他要求大家。他也身体力行做出样子。当时，镇中心小学和初级中学两校合并为镇九年一贯制学校。一所新学校，如何迅速赢得家长的认可、社会的满意？王明谋在前、干在先，在不断与老师们拉家常、听诉求、话蓝图后，提出“严考风、重教风、促学风”的工作理念，带头分享教育教学经验，参与新校创建各项活动，用实际行动感召师生、凝聚力量。

他说：“两校合并、教联体办学是区教育局布局调整总体规划之一，也满足了老百姓送子女到优质教育资源读书的意愿。”要在最短的时间内，让一所学校成为郧阳区教育的“领头羊”，必然会遇到很多困难和挑战，但他从未有过退缩的念头。他起早摸黑，深入学校这转转，那儿看看，走访走访周边群众，与师生交流交流，遇到问题及时与学校校长商量解决的办法，为学校发展营造和谐的环境。

在九年一贯制全体教师大会上，校长陈琳经常鼓励老师们说道：“在王明校长带领下的镇中心学校所有干部一心一意为我们做服务，我们没有理由不更加努力搞好教育教学。”

今年4月，茶店镇举办了第一届幼儿亲子运动会后，神河之光幼儿园园长肖丽说道：“茶店镇中心学校干部‘低调务实不张扬，快马加鞭劲冲天’的精神和一心一意为我们做好后勤服务，亲自上门安排工作让我很感动。”

求真求实开展工作

“王校长好，王校长好……”在茶店镇九年一贯制学校大门口，每天早上上学的学生和老师都习惯地很开心地和他打招呼。“我喜欢学生和老师把我当朋友，看到孩子们高高兴兴上学我很高兴。”王明看到孩子们开心走进校园时情不自禁说道。

身为一校之长的他，在工作上从不摆架子，宽厚仁和，情系师生，乐于助人。哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助；哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。

“中心学校王校长，你好！我最近很烦，无法与我的父亲交流，我难以理解他的言语，我该怎么办？”这是一贯制学校小学部李鑫打开心语箱，看到的一张特殊的纸条。王明得知情况后，便和一贯制学校校长陈琳一道，找到这个孩子。通过交谈，得知这个孩子，异地搬迁到来的，母亲去世早，父亲年年龄又大，家庭困难。这个孩子与其父亲缺乏沟通，面临辍学。他了解情况后，分析到这名学生父亲固执，无法与孩子正常交流这一主要“病因”。在随后的两个多星期里，通过家访，和这名学生父亲做工作，持续和这个孩子“开小灶”，并带去慰问品和资助金，令他重拾信心。

他不仅关心爱护学生，而且也特别关心教师。他说：“工作是靠大家干出来，只有大家使劲，学校才发展得好，发展得快。”王明从政治上关心教师，荣誉让给教师；工作上指导教师，为教师提供锻炼的平台；生活上帮助教师，细致入微对待教师。让老师们总是感到很温暖，工作没有不卖力的。“王老师，我又来学习了！无论是备课、批改作业还是课堂教学，你很有专业能力，全镇老师都得向你学习。”3月14日，课间操的铃声刚响，王明又和镇中心学校教研员王善霞一起来到一贯制学校小学部一（一）班的教室，亲切地和王吉霞老师拉起了教学中的家常。王明说：“做‘名师’，先做‘明’师，要明确自己的志向，明白自己的价值，明晰自己的专业追求。王老师，你是我们茶店镇的名师，也是郧阳区的名师，你是大家的榜样。”

“廷银儿，打球的时候需要相互配合，不能一个人满场跑，一个学校的发展不是靠一个人单打独斗，更需要团队通力合作。”打完球赛后，王明给王廷银老师交流说着。

一句句鼓励，一句句提醒，一句句指导，老师们从中感受到满满的爱，并在点滴之爱中不断成长。“每当我们在教学上遇到困难，王校长都会耐心地引导我们找出问题、找出解决办法。”一贯制学校小学部张晓丽说道。“王校长经常指导我们的教学工作，我们工作中有不足的地方，他会及时指出来；在晒常规，促提升活动中，他亲自指导，现场指点常规中的亮点，对于我们年轻老师来说，很有帮助。”小学部教师郭艳华说。

“张校长，我建议小学部每天下午抽个一节课开展活动，让学生走出教室，动起来。”“王校长，接下来，将陆续开展其他特色课程，扩大活动范围，丰富孩子们的校园生活，帮助他们健康快乐成长。”小学部张永刚在接到王校长的电话后给他汇报道。

初心不改甘于奉献

“作为一名校长，要用自己的思想灵魂带动团队，办出高质量的学校、办出学校特色。能把最好的时光奉献在教育道路上，是我人生最大的价值。”王明说。

他以奉献为乐，以追求人生价值为乐，还辐射带动他人在教育事业上争先进位，甘于奉献。常在校长、园长会上说：“教育这门事业都要靠实实在在的干，来不得半点虚假之功。既然干，就要干出个名堂来，让人瞧得起！做事力求做出彩，勇争一流。”在他眼里，家里大小事都可以再等等，学校里有问题片刻耽误不得。早上7点到校，晚上10点左右回家，是他的工作常态。虽然离家很近，但是却很少回家照顾年迈的父母，哪怕是进城开会也是结束之后立即返校。即便是节假日和双休日，他也经常性在学校值班守校，深入辖区中小学幼儿园，排查学校安全隐患，谋划学校发展之路。

他立志做一个完美教育人，严格要求自己，全面成长自己。担任校长以来，仪表端庄，朴素持重，净朗的言辞间没有半点精于世故的影子。凡是要求班子成员和教职工遵守、执行的规章制度，王明率先垂范，凡是要求班子成员和教职工做到的工作，他带头做好，从来不搞特殊化。好多人曾这样问他，“你怎么这么爱干事？不累吗？父母的家这么远、妻子工作、孩子上学都在城里，你这样奔波，值得吗？”他不置可否，一笑而过。

“不论在哪儿，无论在哪个岗位上，只要接过了担子，就要踏踏实实、无怨无悔地挑起来。”他说，“今天我走在了乡村教育路上，接过了茶店镇中心学校校长这个责任，就要为发展这里的教育尽职尽责。我要努力让这方土地上的孩子享受到更优质的教育。”他全心力投入工作，以兢兢业业的精神和诲人不倦的态度，始终秉持“用绿叶的情怀躬身践行，以踏实的作风精进不休”的初心，以默默的行动和执着的追求，书写乡村教育人的情怀。

教育的路途，很长也很苦，但是精神却是富足的。回首往事，他的脸上更是增添了几分自信和从容。