扎根乡村39年,他爱生如子,初心不改,用青春、汗水呵护山里娃;几十年如一日,他坚守教育教学第一线,用心守护每个孩子快乐成长,为乡村教育事业贡献力量。他就是房县门古寺镇河兴小学教师谢祥顶。从教以来,谢祥顶多次荣获“十堰市优秀教师”“十堰市优秀班主任”“房县教育先进工作者”等称号。
扎根乡村,初心不改
由于村校教师资源匮乏,1985年完成初中学业的谢祥顶在村领导的挽留下,毅然决然地选择留在家乡,成为一名光荣的人民教师,用实际行动诠释着一名人民教师的责任与情怀。谢祥顶说:“只要乡村教育事业需要我,只要孩子们需要我,我就不离开……”
由于班里的学生大多都是留守儿童、家庭困难儿童,谢祥顶在担任班主任期间,不仅要关注到学生的学习成绩,更要关心每名学生的心理状况。于孩子们而言,谢祥顶既是他们的老师,又是他们的亲人;于谢祥顶而言,心中那句“只要让他们走上正路,我这个老师就算没白当”,则是他坚守乡村、履行教师使命的铿锵誓言。
班上学生桂南因家庭变故,失去了双亲,突然袭来的打击,让桂南变得沉默、内向,开始拒绝和他人交往,并产生了辍学的想法。得知这一情况后,谢祥顶每天都去看望他,疏导他内心的郁结,每天接送他去自己家吃饭。渐渐地,桂南解开了心结,和往常一样按时到校上课,和同学们一起上课、游戏。为了解决桂南在生活上的困难,谢祥顶每个月都会从自己的工资里扣除一部分钱交给桂南,六年级时,桂南不负众望以优异成绩考上了初中。目前,桂南已在房县东城工业园就业,“感谢谢老师对我无微不至的关怀和帮助,他是我成长路上的明灯,指引着我前进,我将以他为榜样,向阳生长,回报社会”桂南说。
终身学习,引领示范
“想要给学生一杯水,自己就要有汪洋大海。”谢祥顶是这样说也是这样做的。从教39年来,他一直不断努力提高自己的教育教学水平,工作之余克服生活的困难通过自学实现了学历的提升。为了适应新的信息技术课堂,改变“一支粉笔写天下”的教育模式,谢祥顶积极主动向青年教师学习,探索信息技术与教学相融合,从制作PPT到熟练的使用白板教学,谢祥顶运用得得心应手。
谢祥顶总是说:“我们当老师的,就是要活到老学到老才行。”一个人可以跑得很快,一群人才能让你走得更远,谢祥顶除了努力地提升自己,也时刻关心着青年老师们的成长。作为教学骨干,他经常和青年教师一起探讨教学方法、组织课堂研究、开展公开课示范演讲活动,指导他们撰写教案,以问题研究引领课堂,让青年教师学会“课堂反思”,引领他们快速成长。
凭借着对教育的一腔热忱,一批又一批的优秀学子在谢祥顶的精心培育下成长成才。每逢节假日,谢祥顶总是能收到学生的祝福短信,学生们也会自发组织回母校看望恩师。“时隔多年,我依旧记得那位声音洪亮、爱生如子、为人谦逊的谢老师。”采访中,谢祥顶曾经的学生开心地说。
一根粉笔、三尺讲台,砥砺前行的谢祥顶把39年的青春和热血挥洒在大山深处,为一个又一个孩子带去走向未来的希望,守护着他们小小的梦想。