传球、接球、转身投篮……动作娴熟，一气呵成。5月9日，大课间，鹤峰县铁炉白族乡民族中心学校篮球场上，师生半场小篮球赛激战正酣，教师文佩阳奔跑在阳光下的身影矫捷耀眼，孩子们开心的笑声在校园回荡。

时至今年，文佩阳扎根这所学校11年有余，他与一张张纯朴的脸庞朝夕相处，是孩子们的“知心哥哥”。“帮更多的山里孩子走出大山”，他尽己所能呵护着家乡孩子，引导每一颗心灵向上向善。

自己终究离不开家乡孩子

从县城出发，在山路上行驶2个多小时，才能到达铁炉白族乡民族中心学校。

中等个头，体型微胖，35岁的文佩阳显得十分干练。见到他时，他正在指导初二学生复习地理……

“课堂上要把知识点融会贯通，平时一定要注重劳逸结合……”文佩阳适时提醒学生，作为学校地理的把关教师，他有着一套自己的教学方法。

文佩阳说，父亲是这所学校的老师，自己的初中时光也是在这所学校度过的。2013年从原湖北师范学院毕业后，文佩阳参加各类公开招聘考试，笔试成绩入围公务员、教师和银行等职位，受父亲影响，他选择了教师岗，放弃其他两个职位的面试，最终如愿回家乡任教。

2018年暑假，鹤峰县城学校选调一批教师，这对在乡村学校任教5年多的文佩阳来说，是一次改变命运、走出大山的机会。

“我报名参加了选调考试，成功入选。”文佩阳说，家人也是极力支持他进城。

听说文佩阳要走了，于跃的爷爷赶紧打电话给他：“您给孩子当了两年班主任，孩子已经适应了，您能不能还带他最后一年，让孩子心安？”

“两年来您一直没有放弃我，让我找到归宿感。真舍不得您走，希望您能留下来……”学生小晶是班里的小调皮，他也通过QQ给文佩阳留言。

当时，班上41名学生或家长用不同方式“求”文佩阳留下来。

文佩阳心软了，把已经收拾好的行李包默默解开……他知道，自己终究离不开这所学校，离不开家乡孩子。

这一留，又是6年。

用爱温暖家乡孩子成长路

“文老师，我们都考上大学啦！很感谢您在初中阶段不离弃、不是亲人胜似亲人的关爱，我们定会继续努力……”2022年暑假，时隔三年，小镁、小钕亲姐妹俩专程登门报喜，再次见面让文佩阳也倍感幸福。

时针拨回到2017年秋季开学时，班上小镁、小钕姐妹俩却迟迟未到校。文佩阳经过了解，姐妹俩有可能因父亲在外务工意外去世而面临辍学。

姐妹俩居住在大典村的高山上，家庭条件不好，经济来源少。在崎岖的山路上，文佩阳从早晨走到中午，终于找到了女孩的家，此时姐妹俩已哭成泪人。“不管怎样先让孩子回来上学。”从小在农村长大的文佩阳，更是深切体会到没有文化导致的贫穷，也理解孩子们承受的巨大痛苦，他的内心久久不能平静。

文佩阳承诺在经济上给予姐妹俩帮助，直至初中毕业，女孩重新回到了课堂上。在学校，文佩阳组织班上学生从行动和言语上对她们进行关怀，经常开展心理建设活动帮助她们走出阴影。最终姐妹俩成功走出大山。

文佩阳对学生的爱，渗透在生活中的点点滴滴。现班上学生张德燕特爱地理，只想去长江看看，可是农村家庭条件有限，无法实现心愿。文佩阳知悉后，查阅了近千本资料，最终从订阅的杂志《中国地理》找到长江的详细介绍，把杂志送给张德燕，填补她心中的遗憾。

“大山里很多孩子的家庭并不富裕，他们需要关爱。我只是尽点微薄之力，做一些力所能及的事。”在文佩阳的记忆中，关心学生的故事还有很多，也会一直延续。

用情叩开家乡孩子心灵之窗

文佩阳持有国家心理咨询师证，擅长情感咨询技巧。

2016届学生向赢州适应能力差，进入初中后一直不在状态，常常情绪低落。文佩阳多次找他交流，打气鼓劲。课后陪他打篮球，潜移默化中给他灌输“坚持”、“精益求精”的理念。

文佩阳成为向赢州心目中的“知心哥哥”，不管数学还是地理、生活还是学习，经常性地打扰他，甚至连文佩阳出差的时间也不放过，“逼”得文佩阳在宾馆用卫生纸给他解答数学难题。让孩子走出一步步走向成功，最终圆梦大学。

“只要山里孩子心中有光，脚下就会有路。”这是文佩阳坚守的教育情怀。现初二学生小熠的家庭十分特殊，本是容美镇人，父母离异，随爷爷迁居铁炉白族乡。受家庭环境影响，小熠平时厌学，学习行为习惯差。只是地理科任教师的文佩阳主动担起班主任及心理健康老师的责任，发挥自己特长，经常与孩子交心谈心，打开他的心灵窗口。慢慢地小熠行为习惯变好了，脸上笑容也多了起来。

每当课余时间，文佩阳就会融入到孩子们中间，一起打篮球或者做游戏，敞开心扉谈人生、聊理想，一步步引导孩子们积极向上。很多孩子不再喊他老师，而是亲切地喊他“文哥”。

文佩阳关心的不是一个学生，而是很多学生，十多年来如一日。看着孩子们一个个走出大山，圆梦大学，文佩阳成就感满满。“作为一名老师，最希望的就是桃李芬芳。”文佩阳说。