王蝶，年轻而有活力的教师。她用热血的青春，奉献给平凡而伟大的教育，她用微亮的光，照亮学生前行的路途；她用纤弱的力量，赋予学生内心的坚强；她用高度的责任心，赢得家长们的深深信赖。

燃烧青春献教育

王蝶来自湖北省宜昌枝江市百里洲镇来兴村。从大学毕业就开始投身乡村教育事业，2019年9月通过省考来到青曲镇杨家沟完全小学任教，一周有四十多个课时的工作量。从早到晚，王老师井然有序地工作着，和孩子们一起运动，一起去田间劳动，一起捡柴火、一起学习、一起分享……乡村没有超市、没有亲人的陪伴、没有喧嚣的广场，只有激情燃烧的青春，她感到很充实。

在杨家沟小学二年级有个叫杨某妍的女孩子，是单亲家庭，记事起就没见过妈妈，家里离学校又远，从一年级就住校了。王老师接手班级后对她格外关注，早上手把手教她梳头发，亲自帮她剪刘海，冬天送她棉鞋，夏天教她洗袜子。一天，一张小纸条出现在王老师办公桌上，上面歪歪扭扭地写着“王老师，您能做我的妈妈吗？”那一刻的幸福感和成就感是青春的见证，也是奉献的勋章，她觉得当老师不后悔。

2021年9月她调到了青曲镇中心小学，每天她早早到校，晚上最后一个离开办公室。虽然生活条件有了改善，但是王老师依然坚守着住宿的孩子们，平时就是教室、宿舍两点一线，5年来，她始终保持着全勤。有人问：“王老师，你怎么不往城里去啊，在这山沟沟里耗着宝贵的青春，值吗？”她笑了笑，坚定地说：“值得呀！”她的青春可能并不绚烂，可能并不精彩，可能并不光鲜，但是这份青春的坚守、青春的奉献谁又能说不耀眼呢！

春风化雨润心田

爱，是人类最美丽的语言。这些年来她把无私的爱倾注在每个学生身上，真心诚意地爱着孩子们。从她带班起，碰到孩子过生日时，她会叠一个爱心或千纸鹤写上祝福和期待的话悄悄送给孩子；每一次晚上查寝，她会在结束时和他们道一声晚安；每一回学校放假时，她会说祝你们过一个愉快的假期；她亲自教住宿生叠被子、铺床铺，整理内务；她在冬天提醒大家盖好被子，夏天提醒大家防虫咬；平时孩子们有个头疼脑热的，她比家长还着急，亲自提醒孩子喝药……因为她相信，用真心和爱对待孩子们，他们哪怕现在不能体会，但一定会悄悄地滋润着孩子们的心田。

学生徐某琪是留守儿童，特别内向，平时由爷爷奶奶照看。有一次下课，王老师看到她一个人闷闷不乐地坐在座位上，耐心沟通询问后才了解到，课间时听到同学谈论自己过生日的快乐让她心里非常失落，因为父母常年在外务工，下周二的生日又要一如既往的被遗忘了。王老师一边安慰着，一边在心里打定了主意。

周二的一早，孩子们拿着小礼物，王老师带着自己买的蛋糕早早来到教室，开始布置起来。等徐某琪一推开教室，看到老师捧着蛋糕，所有同学唱着生日歌，她脸上露出了从未有过的笑容。从那以后，徐某琪像变了一个人，经常围着王老师问东问西，笑容多了，和同学们越来越和谐了，也更自信了。

责任在肩，用管理激励学生

冰心说过：“世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个学生不可爱。”当然，也没有一位学生不喜欢表扬和奖励，她发明了争优争先挣积分的奖励方式，她和孩子们一起制订获得积分的规则，从课堂表现、作业（书写、背诵）、卫生、就寝、单元检测五个方面制定，积极发言、书写工整、背书积极、认真打扫、单元检测进步等都会获得积分，由学习委员每月一总结，每月评出8个最强个人和1个最强小组。每半个学期她会专门抽出一节课将提前准备好的文具、礼物拿出来举行一场竞拍会，学生拿出积分进行竞拍不同数值积分的奖品，获得自己喜欢的小奖励。一时间，班上掀起了争优争先的热潮，孩子们的纪律意识、小组合作意识更强了，课堂表现更积极了，集体更加团结了。用这种积分的方式及时强化学生的行为，形成良好的行为习惯和学习品质，学生身上的每一个闪光点都被老师认可和激励。

青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。今年她接手六年级，深知这个年龄段的孩子思想和心理很容易受到外界的影响，作为班主任她每时每刻关注这些孩子们的动向。前一段时间，她发现品学兼优的魏某涵有些反常：常常叹气，上课走神，课间也是愁眉苦脸的。王老师立刻化身陪伴者，每天晚饭后和魏某涵在操场边聊边散心。刚开始，她比较拘谨，王老师就拉家常似地聊天，慢慢地学生就打开心扉，王老师就和学生交心谈心，了解孩子的内心世界，指导孩子正确对待生活中的人际关系。这样坚持了两个多月，孩子终于走上了正轨，又变回了勤学好问、热情开朗的样子。

“随风潜入夜，润物细无声”，王老师用自己的言行去影响学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶；用无私的爱去感染学生，让学生从无言的爱中受到正确价值观的指引，让他们成为阳光、快乐的学生，开心生活，健康成长。