5月21日，郧西县观音镇中心小学校园内洋溢着浓厚的书香氛围，一张张别开生面的“学科融合读书成果画报展”吸引着众多学生前来围观。学生们用五彩的画笔勾勒知识，用创意的设计联通各学科，展现了新时代少年儿童的综合素养。

此次活动突破传统阅读模式，创新采用“阅读+绘画+学科融合”的形式。低年级学生将古诗词意境与民间艺术相结合，中年级同学用生动图画诠释科学原理，高年级学生则通过创意设计表达环保理念、非遗文化等。五年级学生寇千慧兴奋地说：“为了画好这幅‘非遗文化'图，我不仅查阅了家乡大量的民俗文化资料，还跟非遗文化传承人学习了剪纸的基本技巧！”

“我们特别设计了‘学科联动评价表’，由不同学科教师从多个维度进行综合评价。比如语文老师关注内容深度，艺术老师评价表现形式，科学老师把关知识准确性。这种创新评价方式，既保证了阅读质量，又促进了各学科之间深度融合。” 活动负责人介绍。

“这样的实践活动让孩子们真切感受到知识是融会贯通的。”该校负责人表示，“下一步，我们将把这类跨学科活动常态化，每月设定不同主题，让融合教育真正落地生根。”

据悉，该校近年来积极探索“书香校园”建设新路径，已先后开展“师生共读一本书”“‘签’言万语 彩绘书香”“学科融合阅读周”等特色活动。此次画报展是该校推进“双减”政策落地，创新课后服务形式的又一次成功实践，为乡村学校落实“五育并举”提供了可借鉴的经验。