为扎实推进义务教育优质均衡发展创建工作，全面夯实省级评估迎检基础，5月14日，丹江口市教育局组织专项督导组深入三官殿辖区中小学、幼儿园，开展义务教育优质均衡发展工作专项检查，通过精准督导为学校创优工作“问诊把脉”。三官殿中心学校校长张华及各校负责人全程陪同。

督导组一行采取“听、查、看、访”相结合的方式，全面了解辖区学校迎评工作进展。在三官殿九年一贯制学校、中心小学等校，检查组实地查看校园环境、功能室建设、课程设置等情况，重点核查师资配备、教学设备使用、教育经费保障等核心指标。同时，通过与学生、教师面对面交流，深入了解“双减”政策落实、课后服务质量及学生综合素质发展成效。

在资料审查环节，督导组对标省级评估细则，逐项审阅各校义务教育优质均衡发展台账。从资源配置的“硬指标”到教育质量的“软实力”，各校呈现的台账内容详实、分类清晰，既展示了近年来在校园改造、师资培训、课程创新等方面的成果，也体现了“一校一策”的特色化发展思路。督导组对各校资料归档的规范性、系统性给予充分肯定，并针对细节完善提出“强化数据动态更新”“突出亮点案例提炼”等改进建议。

反馈会上，督导组强调，义务教育优质均衡发展是办好人民满意教育的关键举措，各校要以此次督导为契机，进一步压实责任、细化任务：一要聚焦短板攻坚，针对大班额化解、特殊群体关爱等重点问题精准发力；二要深化内涵建设，将均衡发展与特色办学相结合，打造“五育并举”育人品牌；三要营造浓厚氛围，通过家校社协同宣传，提升群众对教育工作的知晓率和满意度。

三官殿中心学校校长张华表示，将严格落实督导组要求，带领辖区学校以“钉钉子”精神抓整改、促提升，确保省级评估顺利过关，为丹江口市建设区域教育强市贡献力量。

此次专项督导既是对三官殿辖区教育工作的“全面体检”，更是推动义务教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”的新起点。下一步，市教育局将持续强化过程督导，以评促建、以评促改，奋力书写教育公平与质量双提升的丹江口答卷。