近日，恒升小学以“传承经典.悦读成长”为主题，通过一系列富有创意的实践活动，持续推进书香校园建设。学校将传统文化与阅读教育深度融合，为师生搭建起“读、思、创、享”的多元成长平台。

特色活动添新彩，传统文化“活”起来。在绿意盎然的恒园里，三（1）班学生正兴高采烈地展示自制的“找春天”黏土扇，扇面上一句句“清明时节雨纷纷”“拂堤杨柳醉春烟”跃然纸上，学生以黏土为媒、以扇面为纸，将诗词意象转化为立体春景。与此同时，在五年级的课本剧《草船借箭》《红楼梦》表演现场，小演员们通过角色扮演深入理解经典文本；六年级的书香主题黑板报图文搭配散尽书香气息，慧心巧思凝萃知识精华；三年级的“识字小报”设计和四年级的“童心诗集”创作活动，将阅读积累转化为个性作品，让传统文化在指尖流淌、于心间生根。

环境优化润书香，阅读空间“美”起来。为营造“处处可读、时时乐读”的氛围，学校持续推进阅读环境升级。美化后的学校阅读吧、班级图书角焕新亮相，家庭书橱建设通过“亲子共读计划”也得到完善，学校还以“最美家庭书柜”“最美班级图书角”评选活动激发师生创造力，让图书角成为班级文化的亮丽名片。

课程创新育素养，阅读成果“实”起来。该校依托“读前指导课”“读中推进课”“读后分享课”等活动加强对学生读书方法的指导，将阅读能力培养贯穿教学全过程。近期，学校以筹备第三届诗词大会为契机，开展“每日一诗”晨读、年级诗词初赛等活动。根据阅览室阅读时间安排表，师生分年级、分班级走进阅览室开启“沉浸式”阅读。此外，“阅读之星”“书香班级”“书香家庭”评选活动持续开展，陶艾阳等一批市级“读书标兵”的榜样力量，带动更多学生加入“爱读书、多读书、读好书”的行列。

最美四“阅”天，书香润童年。该校负责人表示：“自2018年建校以来就不断深耕书香校园，书香校园建设不仅是环境与活动的创新，更是育人理念的践行。我们希望通过阅读与文化的交融，让每个孩子都能在经典中汲取力量，在实践中收获成长。”据悉，该校2023年荣获市级“阅读示范基地”称号，多名师生在省市县级阅读竞赛中斩获佳绩。

如今，恒升小学的书香故事仍在延续——朗朗书声浸润校园四季，文化传承点亮成长之路，一幅“以书养德、以文化人”的教育图景正生动铺展。