4月15日，由十堰市茅箭区中小学教学研究中心主办、市五堰小学承办的“书法与语文融合 汉字与文化贯通”茅箭区2025年春季书法教学研讨会在五堰小学举行，茅箭区有关学校教师代表现场观摩、聆听，茅箭区中小学教学研究中心书法教研员龚明，茅箭区中小学教学研究中心劳动教研员胡琼，东风52小学党支部书记、校长石红丽，五堰小学校长王涛参加活动。

活动中，五堰小学教师李宇欣和市实验小学教师张婷婷先后呈现一节书法教学课，两位教师墨香四溢的课堂、扎实的教学和书法功底赢得现场听课教师一致好评。

李宇欣老师展示课例《横折》，课堂上教师带领学生感受书法家颜真卿作品的笔画之美，先后引导学生观察单字的笔画转折和构架特点，在学生有一定感受和收获后，教师进行了两次现场范写，良好的书法基本功为学生提供了规范的示范。时间充足的学生练写环节和学生作品展示交流环节也让本节课扎实有效。课堂上还运用了AI技术，让“颜真卿”与学生跨时空对话，使课堂气氛显得活泼有趣。张婷婷老师的课例课题为《映日荷花“草字头”》，课堂伊始，现场轻音乐涓涓流淌，大屏上粉墨晕染，师生带着美的感受和愉悦感进入课堂，课堂上，教师系统解析草字头书写规律，构建“象形—演变—实践—创作”教学环节，学生在老师的指导下了解书法笔画规范、提升书写水平、感受书法的魅力。

随后的书法教育经验分享环节中，52小学石红丽以《以字厚德 以字启智 以字润心 以字立人》为题，东风龙门学校周志祥以《淬笔锋以自修 合众力而致远》为题先后上台汇报，分享本校书法教育体系和具体做法、展示书法教育成果。在场教师纷纷表示两位老师的分享为今后书法教育探索和教学实践提供了明确的思路。

胡琼上台为两节书法课课例进行了点评，她对两位老师的课堂给予了充分的肯定，对课堂的各个环节做了中肯的评价，并对新时代书法教育的创新发展提出了宝贵建议。

龚明为本次活动做了总结，并结合书法教学实践例谈语文课与书法的有机融合策略，龚明老师的讲解扎实、细致，对一线教学有良好的指导价值。龚明老师还分享了最新的教学理念与实践经验，讨论了书法课程建设与人才培养模式。

此次活动中，五堰小学设立了本校师生书法作品展，师生的软笔、硬笔、粉笔书法作品展出两百余幅，是学校书法教育成果的展示，也为参加活动教师近距离交流提供了平台，营造了书法艺术氛围。