为深化融合型教联体建设，全方位落实教联体“共研、共建、共融、共享”理念，补齐乡村健康教育教学短板，助力学生身心健康全方位发展。近日，竹山县第二实验小学融合型教联体骨干教师团队走进茅塔小学，开展专项送教教研活动，两校教师齐聚课堂，共研生命与心理健康教育育人新思路。

本次送教活动紧扣新课标育人理念，聚焦生命安全教育与心理健康教育两大核心板块，精准贴合乡村小学生成长特点与校园日常教育痛点。送教教师凭借扎实的教学功底、新颖的教学设计打造精品示范课。生命安全课堂结合溺水防护、应急避险、校园防欺凌等实用知识，以情景模拟、互动问答的形式，让学生掌握自救自护技能；心理健康课堂贴近孩童内心，疏导学生情绪压力，引导学生正视心理问题，学会自我调节，培育积极乐观的心态。

课后，两校授课教师、教研骨干开展专题研讨交流会。参会教师围绕课堂教学设计、课堂互动技巧、日常健康教育落地举措展开深入探讨，互相点评复盘、分享教学经验，针对乡村学校健康教育教学难点交换解决方案，凝聚育人共识。

此次送教活动，有效发挥教联体核心校辐射引领作用，打破城乡教研壁垒，实现优质课程资源共享。不仅为茅塔小学教师提供高效的学习交流平台，也丰富了该校健康教育课程形式。